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2020
發(fā)布于 2021-12-23
【預(yù)備2/1粉A】家庭樹(shù)。
家族。家庭成員。This/These be my xx.
This is my mum/dad/sister/brother. (And) These are my (other) grandparents.
我對(duì)這本書(shū)感覺(jué)很一般,但是不知道是不是角色們的膚色,崽還會(huì)多看幾眼。

250505 湊合再讀。記得sister不記得brother。
250503 湊合讀6本大貓預(yù)備級(jí)。這本其實(shí)只會(huì)讀前兩句,后面媽媽教了下湊合讀了。
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5歲
書(shū)評(píng)
高思數(shù)學(xué)三下 15 長(zhǎng)度計(jì)算
高思數(shù)學(xué)三下 15 長(zhǎng)度計(jì)算
——幾何專(zhuān)題第12講
拼接圖形求長(zhǎng)度
平移法
標(biāo)向法
分割圖形求長(zhǎng)度
題型:計(jì)算圖形的周長(zhǎng),對(duì)于規(guī)則圖形(如正方形、長(zhǎng)方形)直接運(yùn)用公式計(jì)算;對(duì)于不規(guī)則圖形,通過(guò)平移法、標(biāo)向法將其轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形來(lái)計(jì)算周長(zhǎng);還涉及圖形分割后周長(zhǎng)總和的變化計(jì)算,根據(jù)分割特點(diǎn)分析周長(zhǎng)的增減情況。
5歲
書(shū)評(píng)
當(dāng)小腳慢下來(lái)
[澳]雷切爾·威廉斯 文; [英]弗雷亞·哈爾塔斯 圖; 張?zhí)炷?譯 / 陜西人民教育出版社
????+????【Slow Down】
當(dāng)小腳慢下來(lái)

(目錄掃圖轉(zhuǎn)文字)
1 放慢腳步,停下來(lái),,認(rèn)真聆聽(tīng)
2 鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸喂鳥(niǎo)寶寶
4 葉子上的小露珠
6 毛毛蟲(chóng)破繭成蝶
8 鴨媽媽教小鴨子游泳
10 一只勤奮織網(wǎng)的蜘蛛
12 黎明合唱團(tuán)
14 貓鼠游戲
16 松鼠在秋天埋下橡果......
又在冬天把它挖出來(lái)
18 蝙蝠深夜捕獵記
20 一道美麗的彩虹
22 在灌木叢里找漿果吃的小狐貍
24 一片雪花落下來(lái)
26 小蜜蜂給花朵授粉
28 蜜蜂蜂巢是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的
3...
5歲
書(shū)評(píng)
susan名詞句型05【W(wǎng)hat is blue】
??susan名詞句型05【W(wǎng)hat is blue】
#顏色句型。

What is blue?
The xx is blue.

What is blue?
The sea is blue.

?????2409
the fish is swimming! (blue)
5歲
書(shū)評(píng)
(古詩(shī))《夜書(shū)所見(jiàn)》[宋]葉紹翁
??3??【大字無(wú)】【畫(huà)三】【摩詩(shī)生34】
(古詩(shī))《夜書(shū)所見(jiàn)》[宋]葉紹翁

@叫75三38。

#蟲(chóng)蟲(chóng)-蟋蟀。
如何捕蟋蟀。1提燈籠聽(tīng),2聽(tīng)聲辨位靠近,3翻開(kāi)石塊或落葉下網(wǎng),4撞到單獨(dú)的竹籠避免打架,5回家后篩選體型大叫聲洪亮的留下剩下放生。
5歲
想法
#山羊 #goat
Goats like to eat everything.
Raz-B5-04 Raz-B-90 The Hungry Goat
Raz-C7-03 Raz-C-09 What Animals Eat

The Hungry Goat(RAZ B)
What Animals Eat(RAZ C)
5歲
書(shū)評(píng)
07 Moms Do So Much (RAZ C)
Edie Evans / Reading A-Z Publishing House
【Raz-C2-04】【Raz-C-07】媽媽干了這么多。3
Moms Do So Much
待補(bǔ)。

????250629(日)晚【4新: c2: 1~4】
看佩奇迷你劇前讀書(shū),狀態(tài)不是很好。
■新讀,媽媽讓好好讀這篇媽媽的但沒(méi)讀好,動(dòng)詞里只有feeding說(shuō)出了,singing都沒(méi)認(rèn)出來(lái),does還不熟。
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高思數(shù)學(xué)三下 01 和差倍中的隱藏條件
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——應(yīng)用題專(zhuān)題第34講
隱藏和
隱藏差
題型:挖掘題目里隱藏的和差倍關(guān)系,常常要尋找不變量(如給來(lái)給去和不變、同增同減差不變) ,或者分析倍數(shù)所對(duì)應(yīng)的和或差。通常借助畫(huà)增減圖的方法找出隱藏條件,從而解決問(wèn)題,涉及物品數(shù)量變化、長(zhǎng)度比較等多種場(chǎng)景。
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二年級(jí)應(yīng)用題5 鋸木頭(上)
二年級(jí)應(yīng)用題6 鋸木頭(下)
二年級(jí)應(yīng)用題7 爬樓梯
題型:鋸木頭問(wèn)題(鋸木頭時(shí)間、次數(shù)與段數(shù)關(guān)系)、爬樓梯問(wèn)題(爬樓梯時(shí)間、樓層與間隔關(guān)系)、樓層計(jì)算問(wèn)題(根據(jù)時(shí)間和間隔確定樓層)
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(古文)《賣(mài)油翁》[宋]歐陽(yáng)修
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陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
康肅問(wèn)曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:”以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:”我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。
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@初詩(shī)七下3p。
5歲
書(shū)評(píng)
bird and kip 56
【小狐貍bird56】Looking for a Tree
(Bird and Kip - 56)

【臺(tái)詞】
Bird and Kip walked around the park.
They were looking for a new tree.

"I need a strong branch for my nest," said Bird.
"I need a good hole for my acorns," said Kip.

"There's a maple...
Collins Big Cat Pink·Band 2: 8-My Family Tree
作者:Zoe Clarke
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:2010-01
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