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sin弦
2018
發(fā)布于 2019-03-22 
我也來湊個熱鬧吧……

我是反面例子

高考英語勉強(qiáng)及格，花了很多時間還是沒學(xué)好…

考研害怕英語，不敢報A區(qū)學(xué)校

雖然過了四六級，但面臨考博，英語還是軟肋……

反思這些年為什么學(xué)不好……感覺很大程度是不喜歡（初中老師的棒棍+死記硬背，沒有了熱情）

但其實(shí)我還是文藝青年啊……喜歡文學(xué)，可惜看不了原版書，可嘆可悲……

現(xiàn)在自己雞自己，也算是為雞娃做鋪墊吧
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7歲
11歲
想法
首先是方便海淘，尤其是兩娃媽。

其次，不知道別的單位，據(jù)我們同事說，我們單位現(xiàn)在招研究生，都是要英語六級過了六百分的，要不一大堆簡歷實(shí)在是不好區(qū)分。

再次，單位有一些海歸，都是德語，英語，西班牙語之類的都會，每次看他們與不同的人語言不斷的切換，自信灑脫的樣子，不是不羨慕。
想法
雖然是為了這五分，我覺得這個問題好多年以前我講給我家小朋友聽過。

我大學(xué)畢業(yè)時，找工作是要靠父母關(guān)系的，我爸媽盡力了。我在新的單位里也是無足輕重的小蝦，然后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，很多工作因?yàn)檎Z言不通無法順利開展，然后我因?yàn)橛⒄Z獲得了很多機(jī)會，接觸的多，學(xué)到的更多，而因?yàn)槲铱偸潜绕渌讼葘W(xué)到先獲得信息與技能，職業(yè)上升就更快，如此正向循環(huán)，畢業(yè)五年后已領(lǐng)先過去的同事十年。

然后進(jìn)入早期進(jìn)入中國的外企，在外企得到系統(tǒng)全面的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，無論是個人經(jīng)濟(jì)狀況還是職業(yè)發(fā)展都得到了全面提升。
...
17歲
想法
英語是一門和別人交流的工具，作為現(xiàn)在世界上通行的一個語種，學(xué)好英語，就相當(dāng)于打開了一道與世界交流的窗戶，走向了更廣闊的天地。

俗話說，技多不壓身。你不會英語，或者不會計算機(jī)，不會畫畫，不管少年技藝，你永遠(yuǎn)無法預(yù)測，你可能因此在這一生可能錯過了什么，失去了什么。

你可能因?yàn)橛⒄Z特別優(yōu)秀得已進(jìn)入更好的更心儀的學(xué)校。

你可能因?yàn)橛⒄Z特別出色獲得更好的工作。

你可能因?yàn)榱骼氐赖目谡Z取得一個重大的合作，得以升職。

你可能因?yàn)楝F(xiàn)在的工作不如意，憑著出色的英語成功跳槽獲得更好的...
首先說一下花那啥的，挺搞笑的一個角色。至于王啥， 我也沒興趣去了解。

但由這倆引出的話題“學(xué)英語到底能給一個人帶來怎樣的收益和收獲？”倒是可以說說我的看法。

切身體會，而且是反面體會。

我英語不好，所以現(xiàn)在最大的障礙是看不了原版書，特別是喜歡的書，而國內(nèi)沒有引進(jìn)或者雖然引進(jìn)出版了，但翻譯不好，更有甚至，是閹割的版本。這個時候真的很抓狂，就非常羨慕朋友圈里那些誘人的原版書的閱讀體會，最讓人“恨”的是，朋友居然還對比著引進(jìn)版的中文，比較出翻譯中的諸多劣勢。這個時候，對英語的...
15歲
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嗯，我的個人經(jīng)歷。

我是學(xué)英語的。

然后讓我在90年代初期找了一份外企的工作。我想說，對于沒有出國學(xué)習(xí)工作的人來說，這是一個打開眼界的窗口。

后來做家庭主婦了。

通過教自己的孩子積累了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于英語學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的內(nèi)容。現(xiàn)在在教孩子們英語。

嗯，兩個收益和收獲，就這樣。
14歲
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自己英語不好，大學(xué)學(xué)藝術(shù)，當(dāng)初的藝術(shù)生大學(xué)四年都不用過四級…記得孩子三歲多時帶她去新加坡游玩，觀看夜間動物園的表演時，主持人全程英文，期間不知說了什么引得下面觀眾哈哈大笑，此時閨女問我：媽媽，她們在笑什么。我頓時尷尬無比，只能回答孩子：媽媽也聽不懂，你以后好好學(xué)英語吧……主持人現(xiàn)場請了兩位觀眾互動，一位10歲左右的韓國孩子和一位40多歲的日本大叔，互動中感覺他們都能聽懂主持人的言語，當(dāng)時給我的刺激真心很大。
首先要說的是我英語不好。

初中英語老師教學(xué)思想崇尚以遍數(shù)取勝，基本作業(yè)就是，多少多少遍，錯了罰抄多少多少遍，除了練就幾個筆同時寫字的技能外，就是嚴(yán)重打擊了學(xué)習(xí)英語的興趣。

之后就是漫長的英語學(xué)渣，一直是我的痛點(diǎn)，工作后基本用不到英語，也算是少了這方面的苦惱。

再次接觸英語是因?yàn)殚|女，她上小學(xué)之后我才猛然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)錯過了英語啟蒙的最佳時期，為了不讓她走我的老路，只有奮起直追。

然后，我發(fā)現(xiàn)原來英語也是可以學(xué)的生動有趣，可以不只是死記硬背，可以豐富多彩。

我希望孩子 學(xué)...
16歲
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英語能力好，意味著有更多的就業(yè)機(jī)會，有更多更好的職業(yè)選擇。有一次公司老總出國談生意需要英語翻譯，朋友英語恰好說得很好，就跟著老總?cè)チ?，免費(fèi)旅游了一趟不說，還賺了接近一萬的翻譯費(fèi)，老總還有讓她負(fù)責(zé)國外業(yè)務(wù)的想法，薪資馬上上漲，前途一片光明。
12歲
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學(xué)英語到底能給一個人帶來怎樣的收益和收獲？

先說我自己，在外企工作多年，英語是日常必不可少的工作語言。從現(xiàn)實(shí)角度來講，隨著業(yè)務(wù)能力提升到一定水平，英語是否運(yùn)用自如是你最終是否能升職加薪的最大籌碼。

再說下小朋友，我們讀很多英語書，最大的收獲是兩點(diǎn)，

1）英文讀物真得是深入淺出的給你介紹各種科學(xué)知識，而且不得不面對的一個事實(shí)是，在低幼階段，這方面讀物的選擇真比中文圖書豐富

2）英文的閱讀策略有自己的偏好，更加強(qiáng)調(diào)比如區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)，區(qū)分背景人物情節(jié)。這些閱讀策略帶到中文...
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英語作為一個語言本身來說，聽說是最容易達(dá)到的，所以但凡以交流為目的學(xué)習(xí)英語，都太狹隘。但是作為一個工具的話，英文可以讓我們讀懂更多的書，認(rèn)識到世界不同的聲音（尤其是讀歷史類書籍和新聞類文章），看到別人不一樣的意見，能夠自如、準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，觸碰更遠(yuǎn)的認(rèn)知邊界—這才是我讓孩子堅(jiān)持學(xué)、努力學(xué)英語的目的。
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