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魚躍此時(shí)海

2015

發(fā)布于 2021-08-13

日積月累
生詞本，默寫本，日記本，單詞本，古詩(shī)，朗讀，聽(tīng)力，跳繩，計(jì)算，歷史故事

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魚躍此時(shí)海

10歲

想法

該好好研究一下語(yǔ)文的路線，到底該讀什么，怎么讀！語(yǔ)文一直放養(yǎng)到現(xiàn)在，能自主讀拼音書，但沒(méi)陪讀，遇到不理解的字詞還是不理解。陪讀的量一直沒(méi)上去。內(nèi)容上一直是童話故事為主。
之前親子讀年級(jí)閱讀，先講一遍娃再自讀，內(nèi)容是不錯(cuò)，以科普人文為主，知識(shí)密度高，但娃一直興趣不大，因?yàn)閞az也是陪讀科普，審美疲勞了。但總不能對(duì)美國(guó)很熟，對(duì)中國(guó)啥都不知吧！
如果讀學(xué)而思分級(jí)，先放音頻聽(tīng)讀一遍再自讀呢？只能放晚上，又感覺(jué)浪費(fèi)了寶貴的親子時(shí)間，英語(yǔ)raz進(jìn)度...

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魚躍此時(shí)海

10歲

想法

近期計(jì)劃
1,乘法，公文數(shù)學(xué)，三招
2,razi,非虛構(gòu)開講，練聽(tīng)力。
3，寫字
4,學(xué)而思童話，先聽(tīng)后讀，年級(jí)閱讀。
5,數(shù)學(xué)英語(yǔ)能升級(jí)不停留
6，培訓(xùn)線描，回來(lái)一起涂色

別人家的線路
1，raz一路先講后聽(tīng)到M，再開始閱讀，同時(shí)聽(tīng)力不停
2, 語(yǔ)文，四五快讀，語(yǔ)文課本，孟建平閱讀理解，古詩(shī)文小學(xué)背誦五遍，默寫，初中高中先講解后熟讀。
3,數(shù)學(xué)，校內(nèi)一路往上

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魚躍此時(shí)海

10歲

想法

raz H計(jì)劃

所有方法中聽(tīng)音頻最重要，跟讀模仿必不可少。想先試試方法三，挑個(gè)虛構(gòu)故事試一下。

方法一（四不像，摸索中，可能還要看材料類型）
1,提前聽(tīng)本周5本音頻，倍速反復(fù)聽(tīng)。
2,每次一本，裸聽(tīng)音頻一次，聽(tīng)讀一次，自讀一次，做quiz,合上書聽(tīng)音跟讀。
3,你不耐煩看著書聽(tīng)音跟讀，覺(jué)得自己都會(huì)為什么還要聽(tīng)，那就合上書聽(tīng)音跟讀。試看看還有什么流程能簡(jiǎn)化分化提高效率提高難度。

方法二（前易后難）
1，提前聽(tīng)音頻
2，看書跟讀
3，理解原文，消滅生詞
4，quiz
5,...