Yolice
2013 2008
發(fā)布于 2016-01-01 · 圖片1
系列叢書(shū)的一本,上周讀了三個(gè)故事的合集覺(jué)得蠻有趣的,所以這次繼續(xù)找該系列來(lái)讀。還是那只與眾不同的鴨子,這頭望著那頭高,它不甘平平庸庸被人指使著干活,所以他通過(guò)參加選舉成為了農(nóng)場(chǎng)主、州長(zhǎng),乃至于總統(tǒng)。但很多日子都是誰(shuí)過(guò)誰(shuí)知道。當(dāng)總統(tǒng)的日子反而最幸苦,所以繞了一圈,最后鴨子還是回到了農(nóng)場(chǎng)寫(xiě)起了回憶錄。故事里有美國(guó)人一貫的對(duì)政府對(duì)政客對(duì)總統(tǒng)們的譏諷和嘲笑。最后一頁(yè),看鴨子回到農(nóng)場(chǎng)后,啥事都不干專(zhuān)心寫(xiě)autography的背影,真的立馬讓我想起了克林頓呢。只可惜這些冷幽默,孩子現(xiàn)在還無(wú)法領(lǐng)會(huì)。
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一本不起眼的小書(shū)但是非常適合啟蒙,因?yàn)槭冀K穿插著各類(lèi)交通工具的元素,所以小包聽(tīng)的很認(rèn)真。雖然29個(gè)月的小包現(xiàn)在輸出還是很少(畢竟連中文都說(shuō)不了幾句),但是貌似他已經(jīng)很習(xí)慣聽(tīng)我一會(huì)兒中文一會(huì)兒英文的講故事,也不會(huì)打斷我在那里說(shuō)英語(yǔ)(人家最多不搭理我)。家有愛(ài)車(chē)寶寶的媽媽?zhuān)芡扑]這本小書(shū)。
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非常推薦的一本書(shū),首先故事比較符合孩子的心理(神筆馬良的調(diào)調(diào)),繪畫(huà)風(fēng)格非常清新,加上用詞并不復(fù)雜,所以很受孩子的喜愛(ài)。如果是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子,光這個(gè)主題就可以吸引到他們了。驚喜的是,小包看到我撇下他給哥哥講故事就哭著過(guò)來(lái)鬧騰,看到這本書(shū)也要看(他最近喜歡瞎圖瞎畫(huà)),我就打開(kāi)書(shū)用英語(yǔ)從頭到尾簡(jiǎn)略版的講了一遍,沒(méi)想到小朋友居然聽(tīng)的津津有味(或許只是看的津津有味)。如此大小通吃的一本書(shū)絕對(duì)值得大家下手。對(duì)了,差點(diǎn)忘了重要的一點(diǎn),這本書(shū)講的是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的??,只要是愛(ài)看書(shū)的主人公就值得...
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國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),基本上都是文字,大包只用了兩天里面有限的一點(diǎn)時(shí)間就看完了,果然,當(dāng)孩子忽然之間跨入自主閱讀的時(shí)候,不得不驚訝他們的速度。大包這本關(guān)于一直敢于冒險(xiǎn)的狗狗的書(shū)很好看,勇于冒險(xiǎn)是個(gè)不錯(cuò)的特點(diǎn),但是要知道怎么控制風(fēng)險(xiǎn)更加重要。一個(gè)字也沒(méi)看過(guò)的媽媽表示,只要娃說(shuō)好看就必須給五星評(píng)價(jià)哦!
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小人兒幫手·豚鼠
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坦率的說(shuō),小包完全不說(shuō)被故事情節(jié)吸引的,因?yàn)樗旧现话褧?shū)翻到車(chē)輛大結(jié)合的那一頁(yè),然后癡癡的看,不停的指指點(diǎn)點(diǎn)。我個(gè)人相比之下更喜歡搭救小貓那本。所謂一招鮮吃遍天,繪本也是一樣的,只要有一個(gè)吸引孩子的點(diǎn)就足已。
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對(duì)大包而言除了個(gè)別非常用單詞外顯然是淺了,對(duì)小包而言肯定是太深了,但是兄弟兩個(gè)都屬于看熱鬧的主,所以?xún)蓚€(gè)人一樣都看得樂(lè)不可支。這本書(shū)相當(dāng)于翻翻書(shū),最后一頁(yè)還有個(gè)Pop up, 設(shè)計(jì)比較獨(dú)特的是每一張翻譯即可以往上(左)翻也可以往下(右)翻,顯示出來(lái)的圖案內(nèi)容不同,所以還是蠻有趣的。屬于低幼游戲書(shū)的范疇吧。
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詩(shī)歌類(lèi)的繪本,讀來(lái)讓人不覺(jué)有了寧?kù)o致遠(yuǎn)的感受。作者因?yàn)閰⒓恿艘淮侮P(guān)于forest的活動(dòng),有機(jī)會(huì)和眾多teenage孩子們有了一個(gè)關(guān)于Forest,what would you like的討論,最后加上作者自己的comments后得來(lái)了這首關(guān)于forest的詩(shī)歌。適合靜靜地讀,但最好讀之前先把書(shū)里的一些冷僻詞匯先給孩子掃一遍,這樣讀的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)槔鲜谴驍喽茐牧艘饩???上У氖?,如今我們的孩子少有機(jī)會(huì)接近大自然,更不要說(shuō)森林了,否則讀起來(lái)一點(diǎn)會(huì)有真正的共鳴。有機(jī)會(huì)去次森林公園,...
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出版時(shí)間:2004-03
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