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發(fā)布于 2017-03-08 
孩子三年級(jí)時(shí)讀過(guò)的書(shū)，沒(méi)有反復(fù)讀！有時(shí)間應(yīng)該再看看的！
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17歲
書(shū)評(píng)
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
孩子很喜歡這本書(shū)，它主要寫(xiě)了一只鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特因?yàn)橐粫r(shí)貪吃而被帶到了紐約，成為了小男孩瑪利亞的寵物，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友－老鼠塔克和貓咪亨利。那么柴斯特的到來(lái)到底是給瑪利亞一家人帶來(lái)了驚喜、歡樂(lè)、幸福還是災(zāi)難呢？柴斯特最后有沒(méi)有離開(kāi)紐約，回到家鄉(xiāng)呢？
書(shū)評(píng)
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
很偶然的事情，有時(shí)會(huì)改變?nèi)说囊簧｀l(xiāng)下蟋蟀柴斯特就是這樣！我們跟隨著作者的筆觸來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，聆聽(tīng)柴斯特美妙的、天籟般的奏鳴，感受柴斯特與馬利歐、亨利貓、塔克鼠等小伙伴深厚的友情，一場(chǎng)關(guān)于友情和成長(zhǎng)的故事，讓我們學(xué)會(huì)了太多。遵循自己的內(nèi)心，做喜歡做的事情！
14歲
14歲
書(shū)評(píng)
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
3-3本節(jié)課導(dǎo)讀，以討論為主。
借由文中片段，深入感知，出名？自由？究竟柴斯特會(huì)有怎樣的——選擇？
從體會(huì)柴斯特的心情，到那憂傷的告別，體會(huì)音樂(lè)的力量。我們知道了柴斯特的“選擇”。
老師引導(dǎo)學(xué)生，由閱讀回歸自身經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系自己，我們的“選擇”經(jīng)驗(yàn) 進(jìn)行分享討論，這是閱讀的從輸入到輸出的升華。
人生總是充滿了選擇，我們總是在不斷地選擇中，有舍去有獲得...
課程結(jié)束前的閱讀推薦，預(yù)示著我們的閱讀，是結(jié)束亦是一個(gè)新的開(kāi)始，《塔克的郊外》，又是一個(gè)怎樣的奇妙之旅呢？
書(shū)評(píng)
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書(shū)很好看。我和媽媽一起看完了整本書(shū)。我還讓媽媽把整套“不老泉”的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。推薦大家看一下：《阿貝的荒島》、《尋找美味》、《怪獸山》和《真正的賊》。以上的都是“不老泉”系列的書(shū)?！栋⒇惖幕膷u》告訴我們老鼠阿貝為了幫妻子找回圍巾，來(lái)到了一個(gè)荒島上。接下來(lái)就開(kāi)始了它的探險(xiǎn)。
17歲
書(shū)評(píng)
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
非常好的一本書(shū)，書(shū)中的故事優(yōu)美感人又帶著音樂(lè)的美感，無(wú)論大人小孩都能從書(shū)中人物身上感受到濃濃的對(duì)故鄉(xiāng)的依戀，對(duì)朋友的理解與尊重，對(duì)情義與美好的追求
小小的蟋蟀柴斯特比人類(lèi)更清楚自己的生活目標(biāo)，而老鼠塔克和亨利貓對(duì)友誼和生活的理解也讓人深受啟迪，書(shū)讀完了，但感覺(jué)仿佛一首首美妙的旋律仍在耳邊回響
麥克米倫世紀(jì)大獎(jiǎng)小說(shuō)典藏本: 時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀
作者:[美]喬治·塞爾登 著；[美]蓋斯·威廉姆斯 繪；傅湘雯 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2015-08
天圓地方715
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