妹妹昨晚居然要拿"聽故事十分鐘"的心愿卡換做題十分鐘，OMG，還有這操作，哥哥看得目瞪口呆，要知道"聽故事十分鐘"可是哥哥的最愛啊，連吃大餐都是可以舍棄的。
所以十個指頭有長短，兩個孩子各不同。
之前的nate一直推不動，導(dǎo)致我很挫敗，一直也不愿意買其他書，最近想了想，哥哥不讀留給妹妹，所以還是買了網(wǎng)評很好的dragon masters和my weird school，出乎意料，哥哥終于愿意寵幸一下了。
不知道是不是這兩套書確實更有意思，妹妹居然全程靠看圖把DM的1-21全部翻了一遍，還能跟我講劇情。。。
不過肉眼可見，哥哥最近的慢讀RAZ確實有點效果，看來還是要找到適合孩子的方法。之前想大火猛攻卻只是流于形式，時間不夠，聽力積累不夠，很難攻起來，反而囫圇吞棗基礎(chǔ)不牢?，F(xiàn)在讀一篇搞定一篇，至少在目前階段，還是容易積累鞏固原本薄弱的詞匯量，讓孩子看到成績更有信心的。
2016
2014
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