#遷移法讀《我的情緒小怪獸》
使用遷移法讀這本繪本快一年啦。要講清楚情緒,最好的方式就是把她生活中的情景描述出來(lái),她自然會(huì)聯(lián)想自己當(dāng)時(shí)的情況。
今天的意外收獲是,她表達(dá)了她最喜歡紅色的原因——有一次抓蝴蝶,自己手手摳鼻子出血了。盡管原因很莫名其妙,但至少因果關(guān)系分得清。
因?yàn)樽罱鼘?duì)顏色認(rèn)知比較準(zhǔn)確了,所以延展使用了積木,讓她辨識(shí)不同顏色的積木,和繪本中的情緒結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)分類(lèi)的理解。
這本書(shū)經(jīng)典就在于小怪獸的設(shè)定,現(xiàn)在生活中溝通起來(lái),我常常在她情緒失控的時(shí)候,或平靜或逗趣般問(wèn)她是什么情緒小怪獸出來(lái)了。容易分散小朋友的注意力,也讓她自己聯(lián)想和反思。我的情緒小怪獸