發(fā)布于 2019-11-13 · 圖片2
音頻很悅耳:the lion with a golden mane.the hippoporamus with a great wide mouth.the seal with whiskers on his face.the peacock with a crown on his head .the kangaroo with a baby in her pouch.a mouse with a small grey tail.這些修飾語(yǔ)不但提升了孩子的詞匯量,還幫助孩子熟悉了介詞的用法。
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7歲
10歲
書(shū)評(píng)
Do You Want to be My Friend?
Eric Carle / HarperCollins
#綠色#這本書(shū)要隆重介紹的并不是主角小老鼠,也不是老朋友毛毛蟲(chóng)??,而是從頭到尾霸屏的Boss——蛇??。從扉頁(yè)到最后,除了最后一頁(yè)揭示了兩只小老鼠逃到地洞相依為命的悲慘結(jié)局,其他時(shí)候boss無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯存在感!要是以為鱷魚(yú)??腳底下那是草地就too young sometimes naive啦!孩子非常喜歡,剛才反復(fù)翻了三四遍了。第一遍翻的時(shí)候我和孩子是一起在猜,孩子居然能判斷出不少讓我很驚喜。友情的話題嘛,以后再給他講啦,目前當(dāng)本游戲書(shū)就不錯(cuò):)而且還發(fā)現(xiàn)了老朋友毛毛...
9歲
書(shū)評(píng)
Do You Want to be My Friend?
Eric Carle / HarperCollins
魚(yú)多多已經(jīng)可以從這本書(shū)中找到elephant,找到monkey,small mouse,還能指出大部分動(dòng)物的eyes。我最早是從百度找到音頻學(xué)習(xí)后通講故事,因?yàn)檫@本書(shū)是一本無(wú)字書(shū)?,F(xiàn)在我會(huì)根據(jù)小多翻閱到的頁(yè)面告訴他這是一個(gè)什么動(dòng)物,他的特征是什么,用一句話概括。期待有一天帶小多去動(dòng)物園把eric爺爺書(shū)本里出現(xiàn)的小動(dòng)物們都找出來(lái),耶!
13歲
書(shū)評(píng)
Do You Want to be My Friend?
Eric Carle / HarperCollins
這算做是一本無(wú)字書(shū)吧,通篇就只有‘Do you want be my friend?’到最后另一直老鼠回答‘yes’。故事有點(diǎn)像東方寶寶幼兒?jiǎn)⒚衫锏囊粋€(gè)繪本故事,媽媽沒(méi)講,直接拿給孩子講的,因?yàn)轭愃朴谝粋€(gè)孩子比較熟悉的中文故事,終于輪到媽媽聽(tīng)孩子講了
14歲
書(shū)評(píng)
風(fēng)喜歡和我玩
瑪麗·荷·艾斯 文圖;趙靜 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
風(fēng)是無(wú)色無(wú)味無(wú)形的,但是在孩子們眼中,風(fēng)有自己的顏色。風(fēng)是肥皂泡上的彩虹光芒,風(fēng)是蘋果??的艷麗,風(fēng)是把落葉卷起時(shí)的金黃。風(fēng)有不同的個(gè)性和狀態(tài),晾衣繩上吹落衣架的小淘氣是風(fēng),在草地間奔跑的健將是風(fēng),在自己身畔鼻息沉沉的是風(fēng)。
14歲
書(shū)評(píng)
海豚男孩
[英]邁克爾·莫爾普戈 著;[英]邁克爾·福爾曼 繪;諸葛雯 譯 / 北京聯(lián)合出版社
男孩吉姆發(fā)現(xiàn)一只海豚??擱淺,困在沙灘上。他叫來(lái)村民,幫??回到了大海,一天海豚笑笑離開(kāi)了港口,大家都好傷心。爸爸帶著吉姆出海四處尋找,突然海水沸騰,成群結(jié)隊(duì)的海豚躍出水面,跟隨漁船回到港口,很多游客慕名而來(lái),來(lái)看笑笑和吉姆的表演。笑笑回來(lái)了,爸爸也賺到了錢??,小漁村再次充滿了歡聲笑語(yǔ)。
14歲
書(shū)評(píng)
小馬寶莉教你做最受歡迎的女孩: 天生的惹禍精
孩之寶 著;童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
寒冷的冬夜,躺在床上的紫悅猛地睜開(kāi)眼,慌忙的下床,慌忙的穿戴整齊,把自己收拾的精神抖擻。原來(lái)今天是送冬迎春節(jié),紫悅要去參加大掃除,紫月來(lái)到了廣場(chǎng)上,她想幫助大家干一些事??墒亲蠍傄患矌筒簧?,這時(shí)小馬們爭(zhēng)吵了起來(lái),紫悅突然跳了出來(lái),在大家驚訝的目光中,她大聲宣布,現(xiàn)在需要的是合理組織,而她就是這項(xiàng)工作的不二馬選擇。在紫悅的組織下,大家有條不紊的開(kāi)始了工作,他們分工有序,不一會(huì)兒,雪全都被清理完了,到處都是春天的氣息。這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng),和朋友們團(tuán)結(jié)合作,才...
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14歲
書(shū)評(píng)
雷夢(mèng)拉八歲
(美)貝芙莉·克萊瑞 著;(美)杰奎琳·羅杰斯 繪;呂培明,李蕙 譯 / 新蕾出版社
雷夢(mèng)拉一家經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但父母?jìng)冞€是努力工作著。這種精神一直激勵(lì)著她。這一點(diǎn)可以體現(xiàn)在當(dāng)他生病的時(shí)候還在家努力完成老師布置的作業(yè)。美滿幸福的家庭都是家人們互相包容著彼此,把開(kāi)心煩惱的事都說(shuō)出來(lái)和大家一起分享并解決。
14歲
書(shū)評(píng)
東方娃娃 2016.04
余麗瓊主編 / 江蘇省鳳凰少年兒童出版社
紙張質(zhì)感不錯(cuò),適合三四歲小童,畫面也清爽,充滿童趣,是我喜歡的風(fēng)格。這一期的主題是自由與飛翔,幾乎每個(gè)孩子都想長(zhǎng)出一雙翅膀,去體驗(yàn)飛翔的自由與快樂(lè)。飛翔或許能夠幫助孩子釋放天性,舒緩情緒,放飛童心,馳騁想象。
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14歲
書(shū)評(píng)
羅力小恐龍: 我和老爸
莉茲·克里莫 著,周高逸 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
和所有孩子一樣,羅力是頭精力過(guò)盛小恐龍,而爸爸則是個(gè)看上去憨憨笨笨,不茍言笑的大恐龍,他雖然不怎么說(shuō)話,卻是羅力的最佳拍檔,無(wú)論羅力如何調(diào)皮搗蛋,爸爸總是默默不語(yǔ),任憑調(diào)戲。出于男性特有的幽默與包容,父子不同于母子,似乎總有種“無(wú)聲勝有聲”的默契。當(dāng)羅力背上行囊,為自己能獨(dú)自冒險(xiǎn)而竊喜時(shí),卻不知其實(shí)爸爸就在身后默默注視,這種注視的背后不是“小樣,翅膀硬了竟敢偷跑?”,而是“哦,羅力長(zhǎng)大了”。面對(duì)孩子的獨(dú)立,恐龍爸爸像天下所有的父母一樣,既欣慰又忐忑——千般滋味在心口難開(kāi),最終...
14歲
書(shū)評(píng)
摩爾小姐: 兒童圖書(shū)館的推動(dòng)者
(美)簡(jiǎn)·賓波洛夫 著;(美)黛比·阿特韋爾 繪;王志庚 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
這是一本傳記圖畫書(shū),梳理了兒童圖書(shū)館的推動(dòng)者——安妮.卡羅爾.摩爾的一生。許多年前,美國(guó)圖書(shū)館不能自由進(jìn)出,美國(guó)小朋友不能把圖書(shū)館的書(shū)帶回家,甚至連圖書(shū)館的大門都進(jìn)不了。在當(dāng)時(shí),大多數(shù)人都認(rèn)為圖書(shū)館不應(yīng)該向孩子開(kāi)放,只有兒童圖書(shū)館事業(yè)的先行者——摩爾小姐不這么想,她和一群志同道合的女圖書(shū)館館員,一同打造了專屬于兒童的閱覽室和圖書(shū)館。沒(méi)多久,世界各地也都開(kāi)始效仿這樣的做法,兒童閱讀的風(fēng)氣和環(huán)境也因此被打開(kāi)了。
Do You Want to be My Friend?
作者:Eric Carle
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:1987-03
嫩綠詩(shī)
嫩綠詩(shī)
2011