微微kk
2018
發(fā)布于 2021-12-23 · 圖片8
讀完這本書我兒子說:“我很難過 因為我沒有弟弟妹妹”這本書適合準備要二胎的家庭
而且主人公前后是有呼應(yīng)的 老鼠 知更鳥 青蛙
也可以讓孩子認識大自然季節(jié)天氣的變化 秋天樹葉枯黃了大風來了會吹掉“樹葉兔子”的葉子
冬天下雪了 可以堆“雪兔子” 慢慢的雪都會融化 融化后的土地會都是泥 然后可以堆“泥兔子” 還有故事最后的“苔蘚兔子”
故事溫馨 設(shè)計精巧 畫面上也有很多小細節(jié)
讀完孩子也會不自覺期待也有個弟弟妹妹

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7歲
書評
菲菲受傷了——真的、真的很受傷
[美]莫莉·卞 文圖;黃筱茵 譯 / 河北教育出版社
菲菲在畫中加入了她對老櫸樹的感覺 于是把樹干和天空涂成不真實的顏色 被同學嘲笑 所以傷心了 老師及時讓菲菲表達了自己畫的畫 為什么要這么畫 并對與表示肯定 后來小安和菲菲互相都欣賞對方的畫 菲菲也從“很受傷”到“開心”

畫畫并不一定要完全按照事物本身的樣子或者顏色 畫畫本身是一門藝術(shù) 可以創(chuàng)新 加入自己的想法和感覺 如果收到小朋友的嘲笑或者不理解 可以試著把自己的想法講出來 也許會得到大家的贊同。 我們要有自信 相信自己是很棒的!
春天的兔子
作者:(英) 喬伊斯·頓巴 著;(英) 蘇珊·沃莉 繪;吳小紅 譯
出版社:中國少年兒童出版社
出版時間:2008-09
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2018