利用兩個(gè)事物奔跑相撞而成為一個(gè)新事物或者形成新的現(xiàn)象。在這種有趣的情景中,孩子不自覺地邊讀邊思考,啟發(fā)了他們的想象力。對不到四五歲的孩子來說十分適合,難度小,可以很快自讀。
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