下載App 公眾號(hào) 登錄
嫩綠詩(shī)
2011
發(fā)布于 2019-12-14 · 圖片6 
大象的鼻子可以跟象群進(jìn)行無(wú)限聯(lián)絡(luò)，它還能用長(zhǎng)鼻子直接從高大的樹(shù)上摘下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，雖然他不會(huì)像鳥(niǎo)一樣飛，也不會(huì)像猴子一樣敏捷地走鋼絲，更不會(huì)倒立，和跳躍，但不過(guò)他會(huì)搬木頭表演節(jié)目拉車(chē)，他還有一個(gè)天才的鼻子，可以當(dāng)蓮蓬頭，可以利用自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到同樣的目標(biāo)。
回應(yīng)1 舉報(bào)
贊
收藏
6年前
那最后還是不會(huì)跳的對(duì)嗎？
發(fā)布

推薦閱讀

3歲
書(shū)評(píng)
怎樣教大象跳
蕭袤 著；（馬來(lái)西亞） 約瑟夫·蓋佳 繪 / 中國(guó)少年兒童出版社
大象會(huì)做很多事，但是有一件事它不會(huì)做，就是不會(huì)跳…于是袋鼠，青蛙，螞蚱還有跳蚤來(lái)教大象跳…最后的反轉(zhuǎn)來(lái)了…也許大象根本就不需要跳…
哈哈，故事很有想象力，結(jié)局讓人忍俊不禁，但仔細(xì)一想可不就是這樣嘛？每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的方面，一味的補(bǔ)短板不如拉長(zhǎng)板呢。
14歲
書(shū)評(píng)
爺爺變成了幽靈
[丹]金·弗珀茲·艾克松 著；[瑞典]愛(ài)娃·艾瑞克松 繪；彭懿 譯 / 湖北美術(shù)出版社
畫(huà)面中，爺爺是幽靈，身體籠罩在光圈中，如真如幻；小艾斯本游走于現(xiàn)實(shí)和虛幻之間，表情茫然，如夢(mèng)如醒。最后，因?yàn)橛辛烁鎰e，因?yàn)檎业搅死^續(xù)和爺爺親近的方式——時(shí)不時(shí)地想著爺爺、把爺爺?shù)恼掌瑨煸趬ι?，艾斯本舒了口氣：“好了，明天可以去幼兒園了?！彼K于釋然。雖然是以死亡為主題，但清新的畫(huà)面，詼諧的人物造型，讓讀故事的人漸漸地把沉重放下。
14歲
書(shū)評(píng)
月亮的味道
[波蘭]麥克·格雷涅茨 著；漪然, 彭懿 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小動(dòng)物們都想嘗一嘗月亮的味道，它們搭成一個(gè)梯子，去摘月亮，最后站在最頂上的小老鼠咬了一口月亮，覺(jué)得它是世界上最好吃的東西，然后把月亮分成了幾塊給下面的小動(dòng)物吃。可是水里的一條小金魚(yú)就想不通了，他不知道為什么那些小動(dòng)物要爬那么高去摘月亮吃，明明月亮就在自己的旁邊。
14歲
書(shū)評(píng)
三個(gè)淘氣包系列之幻想世界：小人國(guó)游記
[日]雪野由美子、[日]上野與志 著; [日]末崎茂樹(shù) 繪; 吳爽 譯 / 東方出版社
三個(gè)淘氣包在樹(shù)下讀《格列佛游記》，突然他們掉進(jìn)了格列佛曾經(jīng)去過(guò)的小人國(guó)，引發(fā)轟動(dòng)，小人國(guó)國(guó)民們嚇得四散逃離。一個(gè)孩子在慌亂中落水了，久美救起了他，將他送回媽媽的身邊。三個(gè)巨人贏得了大家的好感，國(guó)王、王后親自招待了他們。突然，天空下起了雨，即將爆發(fā)的洪水可能讓小人國(guó)帶來(lái)滅頂之災(zāi)。 三個(gè)淘氣包不畏困難，他們找到洪水所在的位置，開(kāi)心地“玩”泥巴，挖出了一條泄洪之路。并成功地將洪水引流到了大海。小人國(guó)得救了，舉國(guó)歡呼。國(guó)王贈(zèng)予三個(gè)淘氣包一份禮物——一本神秘的小書(shū)。 一翻開(kāi)它，三個(gè)小伙...
14歲
書(shū)評(píng)
小魔怪要上學(xué)(新版)
[法]瑪麗·阿涅絲·高德哈 著; [法]大衛(wèi)·派金斯 繪; 李英華 譯 / 上海文化出版社
小魔怪是食人魔的孩子，可是他和父母不同，他不吃人，他羨慕人類(lèi)的小孩子有那么多游戲的方法，有那么多玩耍的快樂(lè)。有一天，他撿到了一本書(shū)，決定要去上學(xué)，“破譯”書(shū)中的秘密。從小魔怪上學(xué)這天起，一切都改變了。當(dāng)他學(xué)會(huì)閱讀，念著書(shū)上的故事時(shí)，把食人魔爸爸和媽媽都吸引過(guò)來(lái)了，最后不但小魔怪每天可以吃到香噴噴的水果蛋糕，連小魔怪的同學(xué)和食人魔爸爸媽媽也全都變成好朋友了呢！這就是閱讀的力量，它甚至能改變食人魔的“飲食習(xí)慣”，使其初步具有“人性”。能否閱讀是人與獸的重要區(qū)別。在小魔上學(xué)前，“爸...
14歲
書(shū)評(píng)
不一樣的卡梅拉動(dòng)漫繪本31: 我能預(yù)言未來(lái)
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
雞舍里來(lái)了一位不速之客，他說(shuō)他是預(yù)言貓，他預(yù)言到將來(lái)的首領(lǐng)將會(huì)是小刺頭，卡梅利多為此和小刺頭爭(zhēng)吵了起來(lái)，他們打算到林子的深處打一場(chǎng)?？墒遣磺伤麄冋帽惶锸罄洗罂瓷狭?，但萬(wàn)分幸運(yùn)的是在預(yù)言家貓和卡梅利多朋友的幫助下他逃了出來(lái)。
14歲
書(shū)評(píng)
Goldilocks and the Three Bears
James Marshall (Retelling) / Penguin
Meanwhile in a clearing deeper inside the forest.in a charming house all their own.a family of brown bears was sitting down to breakfast.
And she sppat it out.
In fact she liked it so much that she gobbled it all up.
Soon she was all nice a...
14歲
書(shū)評(píng)
國(guó)際金獎(jiǎng)迪士尼電影故事典藏系列(第一輯)——賽車(chē)總動(dòng)員
迪士尼 著；童趣出版有限公司 編 / 人民郵電出版社
心高氣傲的閃電賣(mài)身是注目的車(chē)云秀彩星秀，一次意外迷路，使他來(lái)到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，在那兒閃電賣(mài)身，遇到了深藏不露的賽車(chē)高手，真心的朋友發(fā)現(xiàn)了一次比比賽更重要的東西......(*^ω^*)!(^O^)y
14歲
書(shū)評(píng)
七彩下雨天
金靜華 文；姜香英 圖；蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
雨水中灰蒙蒙的城市本看不見(jiàn)一絲生機(jī)，但殊不知，一顆美妙的彩虹種子正在奮力萌芽，小女孩站在變色龍身上和大大小小的變色龍看著這些雨點(diǎn)，仿佛貨真價(jià)實(shí)的橙汁，從天而降，他們一起吐出像吸管一樣的舌頭，品嘗著從天而降的橙汁，讓飽滿(mǎn)濃郁的甘甜親吻著舌尖。
14歲
書(shū)評(píng)
游俠小木客: 可怕的預(yù)言
熊亮 著繪 / 天津人民出版社
作為中國(guó)原創(chuàng)繪本的領(lǐng)跑者，熊亮尤其擅長(zhǎng)將中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)技法，融入到現(xiàn)代繪畫(huà)的構(gòu)圖中，創(chuàng)造出一種極富東方禪意的水墨風(fēng)。
“水墨有一種序列，有一種生長(zhǎng)感。畫(huà)室從內(nèi)到外地生長(zhǎng)出來(lái)的，每一根線(xiàn)條和色彩都有自己的故事。你可以在體會(huì)色彩的穩(wěn)定和微妙性中了解自己的心境?！?/span>
怎樣教大象跳
作者:蕭袤 著；（馬來(lái)西亞） 約瑟夫·蓋佳 繪
出版社:中國(guó)少年兒童出版社
出版時(shí)間:2014-06
嫩綠詩(shī)
嫩綠詩(shī)
2011