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許慧2244815068
2021
發(fā)布于 2024-06-11 
看來樓主還是有那個經(jīng)濟(jì)實力的，孩子課外時間滿滿的，如果孩子都不愿意減的話，那就維持現(xiàn)狀唄，說明娃喜歡。
建議和娃約法三章，要保證課內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率，保證這些花了錢的課外課能認(rèn)真對待。
如果實在精力時間無法兼顧的話，讓娃排個先后順序，舍棄一兩項。
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匿名花友
想法
個人看法 如果是我，如果是鑒于費用緊張的情況下，按照重要程度，我會停掉如下一些課：
1.首先會停掉寫字課：如果目標(biāo)不是當(dāng)書法家，跟隨的不是大書法家，那隨便在家練練硬筆字貼、毛筆字貼都能寫一手好字，沒必要一直在培訓(xùn)班磨時間。
2.其次是停編程課：編程的核心是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)好了編程才會好。所以，編程其實必要性不是那么大。
3.英語口語課：日常真的必要性不大，性價比也很低，還不如自己磨耳朵練好聽力后，以后再上上寫作課一類的就行了。口語等他將來用得著的時候自己在環(huán)境里去練吧。
4.數(shù)學(xué)課：不知道上...
11歲
想法
四年級開始作業(yè)和考試會慢慢多起來，小升初的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)和知識儲備也要開始做起來。我個人會建議保留籃球和籃球的頻率，保留數(shù)學(xué)和英文周末的課程，平時多出來的時間，可以增加中、英文的閱讀，適當(dāng)?shù)拈_始留出30-60分鐘每天的自由活動時間給孩子。

我家自從有了自由活動時間，親子關(guān)系改善不少，自主學(xué)習(xí)的意愿和能力也是肉眼可見的在改善。
15歲
想法
如果是我家，就只保留數(shù)學(xué)和英語，英語口語課也去掉?；@球可以改為一周一次。

我們小時候課外班也很多，多數(shù)都是堅持不下來。只有英語一直在學(xué)?，F(xiàn)在回想如果為了鍛煉身體，那平時帶孩子玩玩跑跑步自己玩玩籃球就足夠了。編程除非要搞競賽，晚一點學(xué)也沒關(guān)系。英語是因為我們小時候的老師特別好孩子也喜歡就一直跟著。數(shù)學(xué)其實自己帶也可以的，看孩子情況。有合適的老師跟著也行。至于書法和畫畫，我們都是學(xué)了然后就停了。孩子不感興趣也不堅持了。
匿名花友
想法
告訴孩子自己愿意為他支付的課外班總的學(xué)費的上限和每一門課的學(xué)費，讓他自己決定取舍哪些項目。

孩子的身體、智力、心理發(fā)育都有早晚，早期出現(xiàn)差異是再正常不過的事了。

越是成績不好的孩子，越要關(guān)心他們的心理感受。
8歲
17歲
想法
對于一項課外興趣，一周練5次那是沖著專項去的，一周練3次可以培養(yǎng)個特長，一周學(xué)一次基本也就是玩了，既然付出少也就不能要求有啥回報，完全可以停掉，把時間財力集中在個別單項上，好歹幾年下來培養(yǎng)出個特長，這更高效
17歲
想法
四年級應(yīng)該做長期規(guī)劃了 定下目標(biāo)，以終為始

知道自己要什么，才能知道自己怎么做。

家長先要梳理一下自己的教育方向，想要為孩子選擇的方向和備用的方向，再兼顧孩子的興趣，最后做出選擇。

第一是籃球，籃球的方向分為職業(yè)，特長，興趣三種，職業(yè)和興趣暫且不說，特長是需要注意關(guān)注的，中學(xué)有特長生，大學(xué)有高水平體育招生，還有體育院校的各種方向，都可以仔細(xì)了解后做出安排

第二是畫畫，同樣需要分三個方向進(jìn)行分析和選擇。

以此類推，對所有項目都進(jìn)行分析排序后就可以作出選擇了。

需要注意的是要跟孩子深入交流天...
9歲
想法
畫畫、寫字和編程建議只保留一樣
這和經(jīng)濟(jì)水平無關(guān)
因為大部人都沒有能力所有的科目都兼顧 并出成果的 隨便學(xué)學(xué)的話也沒太大的必要同時那么多項目
想要全面開花 是很難的
反而可以把保留下來的項目加課 加快出成果。
不過既然家里負(fù)擔(dān)得起 孩子也喜歡 其他可以都保留 學(xué)習(xí)總歸是好的 也會在以后以各種形式體現(xiàn)出來。
我家小朋友目前學(xué)5樣 其中有一門我加到了一周三次課 不是太有天賦的小朋友 但加課后有進(jìn)步
12歲
想法
低齡，保留體育 其余的，除孩子的意愿外，那一門課孩子除單純上課外，還進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、練習(xí)，就保留那一門。單純想上課而不想課后學(xué)習(xí)的，可以毫不猶豫的考慮去掉，因不練習(xí)，繼續(xù)學(xué)就是浪費錢財與時間。
11歲
想法
孩子真上進(jìn)，不愿意停，實屬羨慕，可以和孩子商量，說明白時間有限，需要調(diào)整，讓他自己選。我這兒只能給個建議：
1. 編程去掉，編程核心是數(shù)學(xué)，特別是學(xué)到高階，報了數(shù)學(xué)，可以放棄編程，除非孩子特別喜歡。
2. 畫畫去掉，如果孩子屬于有天賦的，可以繼續(xù)學(xué)，天賦一般，也不計劃走畫畫這條路的，可以舍棄了。
3. 寫字去掉，孩子如果內(nèi)驅(qū)力很強(qiáng)，自己每天在家練習(xí)，也可以寫得很好。
9歲
11歲
想法
我的感覺是，孩子即便有時間，也需要有時間自己學(xué)習(xí)。我家是讓孩子自己選兩門留下，一門學(xué)科類的，一門運(yùn)動類的，其他的都不要。他倆留了門機(jī)器人，他們自己探索，機(jī)器人涉及編程和搭建，以及熟悉很多電子元器件，sensor和機(jī)械制圖。他們?yōu)榱死斫膺@些內(nèi)容，需要自學(xué)初高中數(shù)學(xué)和物理。體育一周三次，一次倆小時，保證戶外運(yùn)動，幫助孩子緩解壓力。
許慧2244815068
許慧2244815068
2021