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晴天媽

2015

發(fā)布于 2017-11-30 · 圖片6

我想這本書的點是不是情緒的程度與顏色漸變之間的關(guān)系？這個主旨其實挺抽象的，對于孩子來說并不是很好懂，通過書來呈現(xiàn)其實并不十分連貫，一個不經(jīng)常生氣的孩子更是理解無力，也許需要契機，哪次孩子生氣了，之后再拿出來講講才能理解吧

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推薦閱讀

晴天媽

10歲

書評

搞定老爸的十個絕招

敖德敖特爾/文安娜瑪麗?梵?哈靈根/圖 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社

大象爸爸就像生活中的大多數(shù)爸爸一樣忙于工作，勤于補覺。小象為了讓爸爸和自己玩，使出了十個絕招，畫風可愛，故事呈現(xiàn)的也比較溫情，看上去很可愛，但是在生活里可能更多的會被定義成調(diào)皮搗蛋，這本書通過這種溫情的方式來表達孩子很多行為背后都是求關(guān)注，都是因為愛。

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晴天媽

10歲

書評

自己尿尿

（比）埃米爾·嘉多爾著；劉春艷譯 / 江西教育出版社

最近在如廁訓練，孩子喜歡讓我讀這本，講的是小企鵝里昂自己起來上廁所的事情，我發(fā)現(xiàn)他是喜歡最后小里昂把爸爸媽媽叫醒的時候爸爸媽媽的表情，每次看到最后就哈哈大笑，然而并沒有達到引導(dǎo)娃坐坐馬桶的效果，就當是個搞笑小故事吧，或者更大一點的時候解決起夜的問題

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晴天媽

10歲

書評

好居樂農(nóng)場的趣事:布雷格的龍卷風

（法）阿爾麥勒·博瓦著；郭玉梅,馬青譯 / 新蕾出版社

孩子感興趣龍卷風???有一陣子了，于是搜羅了兩本龍卷風相關(guān)的書給他看，這一本故事性比較強，習慣性的評價一下畫風，我個人本不喜歡這類型的畫風，覺得重點不突出，關(guān)注點比較散，然而在孩子感興趣的前提下，連續(xù)讀了一個星期，居然發(fā)現(xiàn)它還有一些隱藏的閃光點。這是一個群體事件，沒有絕對主角，在一個龍卷風發(fā)生的時候，每只小動物不同的神態(tài)反應(yīng)就很有看頭，接下來故事發(fā)展的過程里每只動物不同的神態(tài)，很有心的設(shè)計了一些小細節(jié)，比如綿羊羨慕馴鹿美麗的角，松鼠家鼠黃鼠狼不同的尾巴，家豬和野豬不同的樣子，...

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晴天媽

10歲

想法

學習桌是剛需么

沒用過，目前也不打算買目前還是大桌子的堅決擁護者，桌面開闊，可以一起學習，可以一起做的事情很多。晴天的“秘密花園”全解密我個人不喜歡學習專用桌，遙遠的記得自己小時候，好像坐在那就已經(jīng)開始不開心了。漸漸的也不喜歡別人坐在我的桌子邊上。中學開始，坐在那總覺得有那么點子孤獨在身上。（耳邊響起孤勇者……）

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晴天媽

10歲

書評

鹿角舟

（美）達什卡·斯萊特著；（美）特里·范埃里克·范繪 / 北京聯(lián)合出版有限公司

畫面很好，動物描繪細膩傳神，景色描繪曼妙壯闊，是我喜歡的畫風。一只愛提問的小狐貍為了找到能回答它提問的同類踏上了冒險的旅程，雖然沒有找到，但故事的結(jié)尾是另一個開始，誰又知道下一站它會不會找到呢，就像成長就是一次又一次未知結(jié)果的努力和嘗試。努力不一定有結(jié)果那還要不要繼續(xù)努力呢？不論有沒有結(jié)果，過程也很重要，跟誰一起經(jīng)歷過程也很重要。

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晴天媽

10歲

書評

這是一個承諾

（德）克尼斯特著，楊玲玲彭懿譯 / 中信出版社

遇見美好系列的畫風和故事都是唯美的暖心的，很適合給小孩子講，書中的第一頁便引入了冬眠的概念，地上地下秋洞里孩子每一個每一個指著認，小土撥鼠和蒲公英有一段美妙的友情，失去蒲公英之后的小土撥鼠傷心又堅信蒲公英的承諾，懷揣著自己相信蒲公英的承諾，去積極樂觀的看世界，世界很美妙小土撥鼠也不曾忘記承諾，終于又回來默默等待，經(jīng)過一年的等待終于看到了蒲公英帶給他的承諾，一切都會好好的，兩個好朋友都堅持了自己的承諾，得到了美妙的收獲吧。

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晴天媽

10歲

書評

看里面系列第一輯: 揭秘地球

[英]卡蒂·戴恩斯, [英]彼得·艾倫著；榮信文化譯 / 未來出版社

文字不多，淺顯易懂，做活動的時候買的，本想囤著等娃大一點再看，結(jié)果26個月的小家伙倒是看的津津有味，看到油輪泄漏，很多海鳥漂在海面，就說要去那里，要把小動物們撈出來，放到自己的浴缸里洗干凈，吃飯的時候自言自語大西洋，其實也不見得懂了多少，但是知道很多不知道的事情是真的，環(huán)保也是從娃娃抓起噠！

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晴天媽

10歲

想法

家里有一張“大長桌”，是怎樣的體驗？

大桌的好處一籮筐晴天的“秘密花園”全解密
看過我這篇日志的朋友，應(yīng)該都知道我喜歡大桌子。大桌子的好處很多，可以全家一起玩桌游，一起做手工，一起吃大餐，一起學習，布置節(jié)日氛圍……總之可以一起做很多事情，大桌子代表了共同參與，代表了團圓。而且在一個相對開闊的地方學習，更容易身心舒暢。我家的桌子背靠書架，想找什么書，回頭就行。面對窗戶和綠植，視線范圍更廣，視線內(nèi)也有綠色自然。左手學科海報，需查應(yīng)查速查。桌子靠墻是孩子的愛好探索收藏，是屬于他的成就感。左側(cè)地面是各種型號的畫紙，需要畫的時候，伸手...

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晴天媽

10歲

書評

神奇的天然氣

五洲傳播出版社

這是一套挺冷門的科普書，沒有很大的名氣，但是都是我家小朋友感興趣想不明白的主題，比如天然氣這一本，孩子對于廚房做飯的這個地方總是很好奇，不明白為什么打開就會有火，火苗為什么是藍色，火從哪里來，樓道中的管道跟家里廚房的火有什么關(guān)系，天然氣從哪里來的，很接近生活。

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晴天媽

10歲

書評

一起來傳話

（美）麥克·巴內(nèi)特著；（美）珍·克拉絲繪；童立方譯 / 北京聯(lián)合出版社

充滿童趣很可愛搞笑的一本書，畫風我個人比較喜歡。每只小鳥都沒有按照聽到的版本去傳話，每一只都按照自己的喜好去說，自然很快話就被傳的面目全非，甚至，已經(jīng)被傳成了一篇短篇的玄幻小說了，最后貓頭鷹睿智的眼神，說你媽喊你回家吃飯時的淡定神態(tài)，都表達的很生動到位，講過幾次以后，每念一頁我就看看孩子，他就回應(yīng)我一個好搞笑的表情，再問孩子它說的對嗎，他就搖搖頭。最后一頁都是剪影，我會問他，哪一只是鵜鶘呀？鵜鶘說了什么呀？哪一只是貓頭鷹??？貓頭鷹說了什么呀？哪一只是彼德呢？他會在剪影那一頁一...