發(fā)布于 2021-09-26 · 圖片1
初版于1978年的瑞典兒童小說。是懸疑+歷史+社會(huì)議題(新聞+愛情)的融合,非常吸引我。

受愛倫.坡和艾米莉.勃朗特的影響,作品中有超自然元素。金龜蟲、來自死者的神秘電話、會(huì)指示方向、辯識(shí)危險(xiǎn)的西蘭德花,都在為三個(gè)少年提供了線索,去讀到十八世紀(jì)的信件中一對(duì)年輕人的相愛,一個(gè)年輕學(xué)者超越時(shí)代的見解,更引發(fā)出一樁樁追蹤古埃及雙子木雕去向的事件。

故事一點(diǎn)不俗套,尤其是埃及古雕像的最后去向,絕不是人人意料中的真相大白。

還很喜歡其中關(guān)于愛情、時(shí)代、新聞的探討。

三個(gè)少年各有特質(zhì),小讀者或許會(huì)找到自己心有所戚的那一位。

對(duì)了,瑞典植物學(xué)家林奈也出現(xiàn)在故事里。身為林奈的弟子,年輕學(xué)者關(guān)于“萬物息息相通,死者也有生命”“花是同宇宙的靈魂有聯(lián)系的”這些大概會(huì)留在我腦海一陣子。以后,見到不能翻身的甲蟲,我應(yīng)該會(huì)蹲下來幫它翻身。
回應(yīng)2 舉報(bào)
收藏4
4年前
感謝分享。。。。
4年前
感謝分享
發(fā)布

推薦閱讀

書評(píng)
中國(guó)原創(chuàng)圖畫書: 款冬的村莊
蔡冬青 著;何謙 繪 / 中國(guó)中福會(huì)出版社
繪本中的“我”繪本。反映鄉(xiāng)村兒童留守的書。

鄉(xiāng)村男孩款冬講述著親密的人(爸爸媽媽、姐姐、哥哥、伙伴)一個(gè)個(gè)離去,封底里“小黑,你也要走啦……”讓人格外心酸,并且想,這么處理是否違背了“童書總會(huì)給孩子希望”?

但,或許這情形正是現(xiàn)實(shí)。
書評(píng)
快跑, 老虎!
戈捷·大衛(wèi) 著 / 南京大學(xué)出版社
排版、紙張、畫風(fēng)都棒的一本書。

故事有些奇幻,頗具深意。

大火吞噬了老虎的家園,它不得不來到人類城市。

不得不變小,被老鼠驅(qū)趕,悄然藏身在一戶人家。還好,人類小孩發(fā)現(xiàn)了它,保護(hù)它,再后來,它發(fā)現(xiàn),人類鄰居家還有郊狼、獵豹,鬣狗…

老虎,有了一個(gè)新的開始。

書評(píng)
西奧和不先生
(德)弗蘭齊斯卡·塞伯特 文,(德)安特耶·德雷舍爾 圖,梁黎穎 譯,浪花朵朵 編譯 / 花山文藝出版社
孩子說“不”是自我意識(shí)覺醒的必有階段。

小男孩西奧在一天的經(jīng)歷中逐漸學(xué)會(huì)和自己的不先生共處,逐漸知道什么時(shí)候大聲、堅(jiān)決說不。

書后來自心理學(xué)者的導(dǎo)讀,大人們要是認(rèn)真讀讀,應(yīng)該能幫到更好接納家里那位突然愛說不的小孩子。
書評(píng)
暖房子華人原創(chuàng)繪本: 省略號(hào) [3-6歲]
胡一凡 著 / 云南晨光出版社
和作者的呼吸系列一樣,這本書詮釋著一個(gè)概念的多樣,這個(gè)概念是省略號(hào)。

畫面展示的是一組組相對(duì)情形,省略號(hào)變換著身形。有時(shí)是點(diǎn)本身,有時(shí)是蛋、火柴頭,星球……

是橫式上翻的紙板書,意味著也可以拿來給小寶寶們讀圖,飽和度很高的顏色也適合他們。
書評(píng)
彩烏鴉文庫(kù)·亨利卡的屋頂花園 [6-12歲]
[奧] 阿爾伯特·溫特(Albert Wendt)) 著 / 二十一世紀(jì)出版社
這本精裝的彩烏鴉系列兒童文學(xué)插圖、紙張都很精美。遺憾的是排版。行間距有些密,連章與章間都沒有翻頁處理,實(shí)在太遺憾了!

內(nèi)容上或許更適合視為短故事集。女孩亨利卡和大個(gè)子低智維修工亨納建起的屋頂花園吸引力很多奇怪的來客:煙囪工人、鐵巨手、跑酷少年、掃帚女巫、野鴨、管道里的咕嚕怪……

喜歡《蛇和蜥蜴》系列的孩子或許也會(huì)喜歡讀這一本:有不可思議的想象力,也有淡淡的好玩。
書評(píng)
我們這樣去上學(xué)
莉娜·謝弗 / 海峽出版發(fā)行集團(tuán)
陳列建議:地理、文化

47頁,橫式開本。

展現(xiàn)7個(gè)國(guó)家和地區(qū)孩子如何上學(xué)及其文化、習(xí)俗的一本書。

肯尼亞村莊的孩子得穿過大草原,一路小心著野生動(dòng)物去上學(xué);
瑞士阿爾卑斯高山的孩子冬夏會(huì)用索道當(dāng)校車,其余時(shí)候得爬山下山;
北極圈內(nèi),挪威斯瓦爾巴群島的孩子得用各種雪具上學(xué);
印度有家世界規(guī)模最大的小學(xué),有約五萬名學(xué)生,一個(gè)班有時(shí)會(huì)有80名學(xué)生;
巴布亞新幾內(nèi)亞的鄉(xiāng)村,孩子們得劃獨(dú)木舟上學(xué);
阿根廷的偏遠(yuǎn)南部巴塔哥尼亞,一對(duì)姐弟得騎馬去學(xué)校,只上半天課。
美國(guó)的孩子們上學(xué)倒是...
書評(píng)
有你的日子
[法]奧莉安娜·史密斯 著;[法]艾麗斯·格拉維耶 繪;陳瀟 譯 / 海峽文藝出版社
特別的詩(shī)歌繪本。

通常詩(shī)歌繪本的繪者會(huì)用畫面為詩(shī)歌增加些故事性,這本在故事性以外,還增加了游戲感。

你好像讀到一首被重復(fù)誦出的詩(shī)歌,每一句都畫了兩幅相同又不同的場(chǎng)景,右側(cè)的畫是左側(cè)部分畫面的拉近放大,但景致還有細(xì)節(jié)的不同。

除了最后一頁,“有一點(diǎn)可以確定——我不是每一天,都能遇見這樣的你”,畫是跨頁的,揀球的男孩和揀餅干的松鼠目光相遇。

創(chuàng)作手記為小讀者提供了更多線索,原來我們看到的畫面,一個(gè)來自人類男孩的視角,一個(gè)則來自一只松鼠。

知道這個(gè),再回頭去讀,會(huì)忍不住想...
書評(píng)
發(fā)明: 改變我們生活的技術(shù)突破
[英]理查德·普拉特 著,[英]詹姆斯·布朗 繪,躍鋼 譯 / 北京聯(lián)合出版有限公司
《發(fā)明》,62頁的一本大開本非虛構(gòu)繪本。

稱得上是通識(shí)類讀物,60多頁里,可以讀到30項(xiàng)和我們生活密切相關(guān)的發(fā)明:輪子、火、電話、馬桶、貨幣、疫苗、透鏡、核裂變、互聯(lián)網(wǎng)……

讀這樣的書,可以去觀察孩子特別感興趣的部分,隨后為TA提供講述更加詳盡的讀物。

文字來自DK金牌作家,偏嚴(yán)肅。一頁的幅面里包含了這項(xiàng)發(fā)明的歷史進(jìn)展,確定的、不確定的都很明確表達(dá),一些有趣的點(diǎn)也不時(shí)出現(xiàn)。

來自時(shí)尚設(shè)計(jì)師的版畫風(fēng)插畫則讓信息與原理圖像化,幫助理解。

書評(píng)
媽媽的婚禮
莎莉 格林 / 接力出版社
第一次讀到加拿大作者寫的詩(shī)歌體小說,之前讀的大多來自美國(guó)。

《媽媽的婚禮》是本挺甜的青春小說,適合擠著時(shí)間讀書的中高年級(jí)以上孩子。

在書中,黑色加粗的字體意味著那是手語——為我們講故事的是11歲失聰女孩梅西。

媽媽即將再婚,老師出了個(gè)家族故事的作業(yè),梅西?對(duì)這些莫名煩躁,她甚至對(duì)好朋友說了難聽的話,弄翻了友誼之船。

好在,生活給了她煩心課題時(shí)還送了她一位導(dǎo)師,即將搬入養(yǎng)老院的鄰居Iris,一位彩虹女神。她們聊書、交換心情,彼此關(guān)心。梅西逐漸開始換了視角來理解家這個(gè)概念...
書評(píng)
Bandoola: The Great Elephant Rescue
Flying Eye Books
如果在為孩子尋找人文、歷史、生態(tài)與自然等主題非虛構(gòu)讀物,90后創(chuàng)作者威廉.格列爾的三本書可以一起提供,均是選取重要?dú)v史事件用圖文重述。電影般敘事+簡(jiǎn)單用色的彩鉛手繪,風(fēng)格一眼便識(shí)。

《極地重生》,講述歷史上著名的沙克爾頓的南極探險(xiǎn)之旅。

《喀倫坡之狼》講述的是一匹狼王如何讓著名動(dòng)物小說作家西頓從獵人轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊懯澜绲沫h(huán)保領(lǐng)袖。

《了不起的大象班都拉》創(chuàng)作于2021年,講述英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)英雄威廉姆斯和他在緬甸的更具人性的大象學(xué)校,以及一頭傳奇大象的故事。