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ZDZX
2015
發(fā)布于 2022-12-02

2023，你好！

表白一下小花生和花編，居然給處理了，換了小朋友喜歡的二戰(zhàn)那本書籍，……分卻沒有多少了，要認真攢分了。

今年最后一次到此結(jié)束了#我和小花生# 


多多少少還是收獲了點吧

2023繼續(xù)努力
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推薦閱讀

截止到今天我從入了小花生，11.23號來的，到現(xiàn)在塊幾個月了，太晚了不會數(shù)數(shù)了，反正就是哪天也沒有今天這么積極的賺積分，想著快點，多掙點積分趕緊把想要的書換回來，我的書啊，你可千萬別被別人兌換了啊，加油
6歲
想法
加入小花生的第一百天，全勤記錄然寶閱讀情況，每天閱讀數(shù)量不多，基本十本以內(nèi)，每本多次，基本每天都會讀一本新書，然寶最喜歡巧虎和嬰兒畫報，英語喜歡brown bear.這種有韻律的讀起來朗朗上口，要再入一些了。
9歲
13歲
想法
積分兌換

給哥哥換了個飛魚座穿梭器?3000

這積分里的大頭是積分政策調(diào)整之前的。

現(xiàn)在積分只剩500多??????

隨緣了，隨刷隨攢，攢夠了就花……

還是希望小花生好好的，畢竟娃們的閱讀記錄在這里。#我和小花生#
10歲
想法
終于積分4500啦，疊加周五效應(yīng)

開心??………………舒服??…………

最后5分，今天搞定??

昨晚和娃一起挑好了書，就是你啦

對，對，對，家里只有屯中文版的

今天要把英文原版波西杰克遜系列搬回家

然后刷分休息一段時間

??你，小花生??
10歲
14歲
想法
世界讀書日 #我和小花生# 不記得是和小花生相識的第幾個讀書日了，翻了翻手機照片，孩子讀書的照片挺少的，幼兒園時期拍了很多讀繪本的視頻，后來上小學(xué)改成聽書，再后來三四年級改成聊名著，孩子自己讀書的時間越來越少了。

喜歡使用小花生是因為電子書房的功能，之前整理書架的書，經(jīng)常忘記這本書有沒有買過，放在了哪里，有了小花生，每次買一批書就掃碼入庫，再次買書的時候腦子想不起來就來小花生搜索一下。非常方便。

還有小花生的積分，每天都會來看看大家提了什么問題，簽到攢積分，慢慢的幾個月攢夠兩三千就可...
8歲
想法
感謝和表白小花生 這篇想法是專門用來表白小花生的，不知不覺在這里打卡了近43個月，已經(jīng)形成了每日打卡的習(xí)慣，經(jīng)常給其他家長安利這個APP，平時也在平臺上記錄孩子的成長和點滴生活，平時不好在朋友圈講孩子的學(xué)習(xí)(不容易遇到同頻的家長)，但是在小花生就不需要那么多顧慮了，基本上可以暢所欲言了，所有教育類APP中唯獨小花生是每日必用和必看的。

在這里認識了很多志同道合的花友，非常感謝小花生提供了這么好的一個閱讀記錄和學(xué)習(xí)交流平臺，還能賺積分兌換圖書和童品，真的是太贊太贊了，希望小花生能永遠永遠辦下去...
3 2 1
2歲
13歲
想法
今晚破個例，11點之后睡覺，截屏記錄一下到2020年的今天我在小花生的記錄和收獲。
?換了四本(套)書——美國科學(xué)、和孩子一起讀的藝術(shù)史、納尼亞傳奇、可怕的科學(xué)?？上е挥忻绹茖W(xué)看了一點點，其他都是囤書狀態(tài)中。
?積分換券購書兩套——I wonder why系列和小豬梅西，其中小豬梅西邊聽音頻邊看完了，I wonder why是親子閱讀了幾本
?截止到今天晚上，積分5700多分，目標是9000分，到時候換個300元的券??
?書房4400多本書，已讀3300多本，書評241條...
6歲
11歲
想法
加入小花生已經(jīng)一年多了 發(fā)現(xiàn)這APP還挺好用的，可以分享經(jīng)驗與感受
1.可以分享想法
2.可以發(fā)貼
3.記錄閱讀??
……
不錯！??
來源
本來就是想記錄讀書
后來發(fā)現(xiàn)可以干這么多事，積分也可以換東西
非常喜歡??????????????????????
圖片是學(xué)校閱讀打卡的獎狀#我和小花生#
結(jié)尾
希望喜歡小花生越來越好！
8歲
10歲
想法
想在小花生網(wǎng)記錄一些平時育兒道路上的想法和靈感。雖然孩子們并沒有在身邊，但是出于想到馬上就去做，就從今天開始記錄吧。

疫情期間，經(jīng)常在家一呆就是一個月，然后和孩子分離，一分又是一個月。所有的計劃都不能連貫實施，但好在已經(jīng)過了焦慮的時候。就這樣聚少成多，記錄孩子的一點一滴吧。
13歲
想法
一個問題
引來好多寶媽的答復(fù)～
非常感謝這些給出意見和想法的寶媽
同時
我又有點自責(zé)
自責(zé)自己在孩子小的時候沒有早一點啟蒙英語
因為工作原因
孩子小時候都是在姥姥家長大的
我也沒有意識
今天跟她說了她蘭斯值低的原因
還有需要以后做大量閱讀
她哭了
她覺得我給她很大壓力
她說就因為我小時候沒陪她
所以現(xiàn)在別的小朋友都比她優(yōu)秀
我說
在以后閱讀的過程中，媽媽會一直陪著你的
她又說
在玩中學(xué)怎么就這么難啊
我開導(dǎo)她
要是大家都在玩中學(xué)，那就都玩了，也就都學(xué)了
哪還有誰優(yōu)秀，誰差的事...
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