記得這本書是讀小學(xué)時(shí)老師說要買的,這是彩繪注音版,質(zhì)量樣式版型都是一流的。閱讀后,動(dòng)筆墨的方式多種多樣。可以在閱讀的過程中,把精彩的段落畫一畫。把發(fā)人深省的句子摘抄下來,把自己的感受寫在書頁(yè)的空白處,甚至把書中好看的人物與插畫。臨摹臨摹,這些都是動(dòng)筆墨的方式,都能讓孩子有所收獲。寫讀后感是其中的一種方式,但并不是唯一的方式。
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