佛小不等于菜小,節(jié)奏慢、壓力小意味著家長和孩子有更大的自主空間,而孩子的成長軌跡是曲線而非直線,打好地基,厚積薄發(fā),一時的慢不代表一直都慢。 在哲學家康德看來,自由不是隨心所欲而是自我主宰。正所謂“自律即自由”,能夠真正實現(xiàn)自律的人,恰恰是能與欲望自洽相處的人。
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號