發(fā)布于 2019-06-12
在做ww3000 G2。只是每天做粉色練習(xí)冊一課,對答案。不對的詞,和孩子一起學(xué)習(xí)一下。一起學(xué)習(xí),還是會有很多樂趣。ww3000里常有常見詞的生僻意思。通過刷題,知不足。

其實,教材,練習(xí)冊只是各種手段。手段不同,目標都是一個:學(xué)詞匯。沒有最好的,只有適合的。刷題,閱讀,考試,各種不同形式,都會反復(fù)出現(xiàn)的詞,就能記住。

不用太著急,學(xué)就會有成果,學(xué)就會知不足!共勉!

Brain Quest Workbook Grade 1 
提到的圖書
Brain Quest Workbook Grade 1
523人有 · 111人讀過 · 書評3
Lisa Trumbauer / Workman
回應(yīng) 舉報
贊2
收藏2

推薦閱讀

15歲
想法
Wordly wise 3000?

可真是大塊頭,得有好多本,聽說一直到高中的詞匯量。

我家是背單詞困難戶,我說一下我家的方法。

1.堅持閱讀,從閱讀中提高識字量

2.我沒有買3000買的是4000,是那種英譯英,有一系列題及一篇閱讀理解。目前沒有背單詞,決定先這樣刷一波,然后若有空再背一背,估計會容易。

3.我家用。Wonders做主教學(xué),每周就8個單詞,需要每周進行

背熟

英譯英

造句

用詞寫小短文

看擴展閱讀

所以也就每周8個單詞這樣進行中。

那...
15歲
想法
我家做wordly wise 3000,按部就班做到6年級了。
從六年級開始,書有點難度了。主要在于單詞的意思有多個,而小朋友只知道主要的,常用的那一個或者兩個。
和小朋友的學(xué)習(xí)方式有關(guān)系,還依賴自己過往知識,沒有自我主動學(xué)習(xí)的思想指導(dǎo),因此看到熟悉的釋義就滿足,而忽略了新的詞義。
看書積累詞意當(dāng)然是最好的。對量要求太大了。刷單詞書是效率比較高的方法。
10 4 3
15歲
想法
我們今年4月中旬開始WW3000 G3的。主要在quizlet上做,看詞義拼寫過關(guān)。每天早上花5分鐘左右吧。

現(xiàn)在做到WW3000 G4 第16課。80%以上單詞是一次性拼對。

我覺得閱讀還是解決詞匯的根本。要不,娃怎么地也不可能在5-8分鐘左右的時間背完20個詞?(我找的學(xué)習(xí)集把不同詞義的詞當(dāng)做新單詞重復(fù)出現(xiàn))。

所以,我們每天只花很少的時間背。一來不反感,二來也不必花更多的時間。
12歲
想法
選一本字體舒服的字典,每天讀每天背,效果好得多。
13歲
想法
學(xué)英語這些年來,感覺還是得踏踏實實背單詞。每天可以少學(xué)點,比如每天20個或30個,順帶復(fù)習(xí)一定量的。每天必須死磕,不然孩子只停留在舒適區(qū),單詞量上升空間很窄。
我們暑假準備中考單詞背誦加默寫,熟練掌握?,F(xiàn)在已經(jīng)背完800多個了,堅持了沒多久,每天必須完成。
13歲
想法
我們學(xué)校帶著刷3000,每周默寫,但是G1沒有配套的題目確實挺難的,記不住。G2 會有配套習(xí)題,可能好點!感覺自??還是4000好,有習(xí)題,更方便記憶!
13歲
想法
跟著視頻看完背,可能沒太堅持,效果不太好
youyou西木成林
youyou西木成林
2009