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茗潔
2009 2009
發(fā)布于 2018-02-12 · 圖片1 
孩子說冰心阿姨真可愛說阿姨每天都記日記，我說對的，這樣能練筆
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別讓孩子傷在小學
饒雪莉 / 接力
幽默對?(?^o^?)老師適用，對家長也適用，孩子不喜歡刻板的老師
引導孩子換位思考，懂得尊重老師。
對性格各異的小家伙，教育不必一本正經(jīng)，更不必大呼小叫，只要用愛，再加點幽默和創(chuàng)意，一樣能改掉壞習慣
重視單元測，每次分析情況報告。
以孩子取得某項進步為依據(jù)，不必看重分數(shù)
平時優(yōu)秀的孩子不必強調(diào)復習，可用比賽或游戲方式一起復習
家長每晚檢查作業(yè)提出問題，及時修改
溫柔的堅持永遠比憤怒的吼叫管用

對愛美的孩子可借助外力給孩子合理的建議，讓用愛美的時機提高自我管理的能力，如搭配...
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少年特戰(zhàn)隊2: 叢林山地戰(zhàn)
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險刺激的冒險，終于將毒販一網(wǎng)打盡。一場難以預測的自然災害突然襲來，特戰(zhàn)隊員臨危受命，深入荒山與巨鼠展開生死較量......一個天不怕地不怕的壯族小姑娘加入了消滅己又鼠般隊伍。
小學生冰心讀本
作者:周益民 王小慶 著；錢理群 主編
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出版時間:2011-09
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