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Dora善
2013
發(fā)布于 2023-09-21 
把選擇權(quán)交給家庭及個人，把學(xué)英語變成使用英語，有需要的目標(biāo)的就按照自己的規(guī)劃學(xué)習(xí)和掌握英語并且融進(jìn)自己的生活，沒有需求的自己想清楚覺得可以放棄也未嘗不可。
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匿名花友
想法
有時候看起來這個決定很隨意，但是如果不知道原因就因為別人停止了自己的腳步，最后如果真的不用了不考了那自己也沒什么，就怕將來要用的時候什么都不會，最后因這個什么都不會而沒有達(dá)到自己想要的。重不重要都不重要，重要的是想要的是什么。英語高考還是150滿分，全國現(xiàn)在只有一個學(xué)校不考，將來想閱讀英文原著怎么辦？如果你的生活有英語，請不要停止。如果你的生活沒有英語，也不要慶幸。
17 6 2
17歲
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反正西安交大的學(xué)生也不能去M國讀研究生了，本科學(xué)歷不與英語等級掛鉤有什么稀奇的。

什么時候高考，考研不考英語再說吧。

其實如果全國的本科畢業(yè)都不與英語掛鉤了，教育的分層才真正開始，也挺好的。。。。。
10 3 7
匿名花友
想法
坐標(biāo)江蘇某地級市的城中菜小，三年級英語課由剛開學(xué)時的3節(jié)調(diào)整成了5節(jié)，好幾個班級的班主任變成英語老師，沒有任何直觀感受英語不重要了。
出于私心，我是希望學(xué)校減少英語課時的。我們是三起點，從開學(xué)到現(xiàn)在十幾天的英語學(xué)習(xí)來看，減少英語課時大大利好自雞原版娃，雖然我家在小花生屬于嚴(yán)重拉垮型，但在班上是肉眼可見的領(lǐng)先。把校內(nèi)時間讓給其他科目，校內(nèi)完成作業(yè)，回家自雞英語，形成一個良性循環(huán)?？上?，課時增加了！
10 4 1
17歲
想法
高考還考英語，還是150的主科。
我們還是繼續(xù)努力吧
8 3 1
有需要的考，沒需要的不考，是好事 外甥女大二，六級580，她聽說如果6級過了600分，讀研的時候有些學(xué)?？梢悦庑抻⒄Z，所以她決定再刷刷。
匿名花友
想法
實際上是坑苦了那些家里沒有助力的孩子。
我們這里小學(xué)一周2節(jié)課。但是到了初中一周5節(jié)課，而且很多學(xué)校是一周一測，比其他學(xué)科學(xué)習(xí)壓力還大。剛?cè)雽W(xué)的時候馬馬虎虎，大家差距不大，但后面越來越慘烈，特別到了初二，人教版的教材難度驟然提升，接近滿分不在少數(shù)，低于75分卻也一大把，兩極分化嚴(yán)重。

數(shù)學(xué)、語文因為小學(xué)課多，孩子如果聰慧刻苦，遇到好老師，緊跟課內(nèi)，就會學(xué)得不錯。而英語因為課少，課內(nèi)很難吃飽，老師就算用心，作用也有限。英語需要課外的助力，而看各個學(xué)校的英語均分，甚至可以判斷出...
匿名花友
想法
這個就是因人而異了，難道不考就不學(xué)了嗎？樂器學(xué)校有考試嗎？沒有，但是大把的人來學(xué)樂器，是因為錢多燒得慌嗎？很顯然不是的。你覺得它有用你就學(xué)，沒用就不學(xué)。這個不是越辯越明，是越辯越懵。我們從小開始啟蒙英語難道只是圖中高考得高分嗎？反正我家不是。
8歲
17歲
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決定工具是否重要的是人、時、地 英語也是語文，是基本的交流工具、信息載體、文明介質(zhì)之一。
是否重要，得看誰用，在哪，何時，如何用。

聽孩子們用“學(xué)習(xí)讓我媽快樂”自嘲，趁午休閑聊講故事歪個樓：

老L，五零年代生人，自幼家貧，母嫌其愚鈍不予受教。街道務(wù)工，不識字深感不便，入夜校掃盲班，閑暇自學(xué)與兒女孫輩同練字，一、二、三、四…會寫名字，戴上老花鏡一字一頓念出包裝盒上的漢字，神情復(fù)雜，自豪亦自卑。

老L不會背“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，不會翻譯白話文“九天”，更不會翻譯英文“九天”。但他會講中國夢好...
那又怎么樣呢？ 現(xiàn)在才開始四六級不和畢業(yè)證掛鉤么？我感覺好久以前就已經(jīng)這樣了啊，是我的錯覺么？可就算畢業(yè)不要求了，考研還是要考英語啊，用人單位也可能還有要求啊，有的導(dǎo)師在學(xué)生報考之前就會明確的說沒過六級的不要，有的研究生導(dǎo)師雖然不會明確要求，但是復(fù)試的時候會悄悄的把英語不好的都刷掉。所以，還是考吧，不僅要考四六級，還得在考過六級之后再多考幾次，爭取刷個高分，這才是現(xiàn)在大學(xué)生的常規(guī)操作。
Dora善
Dora善
2013