我們快四歲才開(kāi)始做練習(xí)冊(cè),有摩比愛(ài)數(shù)學(xué),七田真,斯奎爾,其實(shí)做題時(shí)感覺(jué)孩子不思考就往上填,比如數(shù)的分合,直接數(shù)物體的個(gè)數(shù),根本不懂幾分成幾和幾,也不讓講。感覺(jué)這種效果不好。
最近也在考慮思維課,糾結(jié)是直播課還是AI課,直播課時(shí)間不靈活,對(duì)于下班晚的父母,很難安排開(kāi)時(shí)間,AI課的效果可能不如直播課。
我在考慮的課有火花思維、豌豆思維、有道數(shù)學(xué)、斑馬AI課。