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土土856
2007
發(fā)布于 2017-03-04 · 圖片3 
孩子喜歡，這本書(shū)雖然很薄，但它講的知識(shí)卻比任何一本書(shū)還要多，通過(guò)一個(gè)個(gè)的小故事，講述了孩子們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣，到最后面的習(xí)慣樹(shù)里面寫(xiě)出的習(xí)慣，到了最頂端就像是培養(yǎng)出了一棵參天大樹(shù)，也就是培養(yǎng)出了孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。
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13歲
13歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
用故事的形式讓小朋友了解到這七個(gè)良好生活和思維習(xí)慣的重要性。雖然帶有濃濃的說(shuō)教味道，但勝在各個(gè)性格鮮明的小動(dòng)物穿插在有趣的故事當(dāng)中，配上色彩鮮明，細(xì)節(jié)豐富的插畫(huà)，小朋友不會(huì)覺(jué)得枯燥。七個(gè)故事分別對(duì)應(yīng)七個(gè)高能習(xí)慣的養(yǎng)成和重要性。
本書(shū)字?jǐn)?shù)雖然較多，大班小朋友基本能理解，作為聽(tīng)讀過(guò)度橋梁書(shū)也是不錯(cuò)的選擇。
12歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
記不清多久沒(méi)有親子閱讀了，今天開(kāi)始再續(xù)上吧。
本書(shū)是以橡樹(shù)村可愛(ài)的小動(dòng)物為主角，用一個(gè)個(gè)有趣的小故事來(lái)傳遞快樂(lè)兒童的7個(gè)習(xí)慣。

第一個(gè)的主角是松鼠薩米，他覺(jué)得很無(wú)聊，就去找小伙伴們，希望能給自己想個(gè)好玩的主意。但是每個(gè)小伙伴邀請(qǐng)薩米玩或者幫忙的時(shí)候，薩米都拒絕了，因?yàn)樗幌矚g……最后薩米遇到阿麗（一只可愛(ài)無(wú)比的小老鼠，寶貝喜歡的不得了）的奶奶，奶奶告訴薩米：要自己給自己找有意思的事，不要等著別人來(lái)幫你。留心身邊的東西，一定能找到好玩的事。果然，薩米找到了興趣所在，不無(wú)聊了…...
4歲
16歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
特別喜歡這本書(shū)！《快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣》一共有七個(gè)故事。這七個(gè)故事的主人公是小熊庫(kù)庫(kù)、兔子跳跳、臭鼬莉莉、松鼠薩米、松鼠蘇菲、豪豬尖尖和跟屁蟲(chóng)阿麗。還有這個(gè)，大頭毛毛蟲(chóng)。他可是個(gè)害羞的小家伙。這個(gè)故事的習(xí)慣是：
習(xí)慣一：積極主動(dòng)
習(xí)慣二：以終為始
習(xí)慣三：要事第一
習(xí)慣四：雙羸思維
習(xí)慣五：知彼解己
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
習(xí)慣七：不斷更新
14歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
世界上德才兼?zhèn)涞娜瞬⒉欢啵松钪匾氖墙】档娜烁?，其次才是聲名，地位和所謂的成功。美石雕之，終會(huì)崩裂。銅鼎美之，歲久無(wú)光。圣殿筑之，化歸塵埃。心靈塑之，真理永藏。樹(shù)之所碑，永銘心鑒。熠熠生輝，日引月長(zhǎng)。
15歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
非常非常好看 里面有好多好多好習(xí)慣 很好里面的習(xí)慣有：記住關(guān)愛(ài)自己2.讓生活多姿多彩3.學(xué)會(huì)跟別人相處4.團(tuán)結(jié)力量大5.先傾聽(tīng)再開(kāi)口6.每個(gè)人都有收獲7.先工作后享受8.做事有計(jì)劃9.你的生活你做主。
13歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
每個(gè)生動(dòng)有趣的小故事都蘊(yùn)含著大道理，沒(méi)有說(shuō)教沒(méi)有規(guī)矩，便已經(jīng)告訴孩子該如何去做。
孩子可以從那些小動(dòng)物們身上找到自己的影子，產(chǎn)生共鳴。
每個(gè)故事后面的父母課堂都提出了故事的延展度，和孩子一起討論一起實(shí)踐。
15歲
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
這是《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》繪本版，作者針對(duì)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，以橡樹(shù)村的小動(dòng)物為主角講述故事，每個(gè)習(xí)慣的講述都是由一個(gè)可愛(ài)的繪本故事、一篇父母課堂組成。在父母課堂中，作者特別提出了在讀完這篇故事后，父母應(yīng)該與孩子討論些什么，應(yīng)該給孩子怎么樣的建議。其實(shí)不論是小孩子還是大人，我們經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，經(jīng)常希望別人可以考慮自己的請(qǐng)求，經(jīng)常夢(mèng)想過(guò)上多姿多彩的生活……這些問(wèn)題，橡樹(shù)村的小動(dòng)物們也經(jīng)常會(huì)遇到?？纯此鼈兪窃鯓咏鉀Q的問(wèn)題，看看他們是如何找到快樂(lè)的，無(wú)論對(duì)大人還是對(duì)孩子都是一種啟發(fā)...
書(shū)評(píng)
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯 / 南海出版社
這是一本讓孩子養(yǎng)成受益終生的好習(xí)慣的書(shū)。書(shū)中所提及的很多習(xí)慣根本上是一種積極的人生態(tài)度和思維方式。書(shū)中每章通過(guò)一個(gè)故事告訴孩子建立這個(gè)習(xí)慣的重要性，生動(dòng)有趣，孩子樂(lè)于接受。每章后還有父母課堂，告訴父母該如何為孩子建立這樣的習(xí)慣，很有操作性。
17歲
書(shū)評(píng)
海底兩萬(wàn)里
[法]儒勒·凡爾納 著；潘勇 編 / 浙江少年兒童出版社
孩子非常喜歡，這本書(shū)不僅對(duì)深海進(jìn)行了講述，還寫(xiě)出了主人公和人們一開(kāi)始對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)充滿(mǎn)了好奇，到最后解開(kāi)了謎底。我和孩子在讀這本書(shū)的時(shí)候好像也跟著主人公和船長(zhǎng)來(lái)到了北極……來(lái)到了深海捕魚(yú)，讓我身臨其境。
快樂(lè)兒童的七個(gè)習(xí)慣
作者:[美]肖恩·柯維 著；[美]斯戴西·柯蒂斯 繪；范曉星 譯
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2011-08
土土856
土土856
2007