發(fā)布于 2018-06-20
只要啟蒙就不晚,2歲也不晚啊,還算小童呢!小童啟蒙還是主要從興趣著手吧,可以先聽(tīng)SSS兒歌磨耳朵,培養(yǎng)興趣,首先做到不抵觸英文。還可以看看英文原版的動(dòng)畫(huà)片。如果寶媽英文口語(yǔ)好的話(huà),沒(méi)事的時(shí)候就和寶寶多用英語(yǔ)交流,如果一般的話(huà),推薦《萬(wàn)用英語(yǔ)》這本書(shū),里面涉及的內(nèi)容足夠日常使用了。日積月累,積沙成塔,肯定沒(méi)有問(wèn)題!

美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文 
提到的圖書(shū)
美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英文
3655人有 · 443人讀過(guò) · 書(shū)評(píng)39
洪賢珠 / 國(guó)際學(xué)村出版社
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推薦閱讀

9歲
想法
2歲不晚的,請(qǐng)放寬心。建議可以先從sss(super simple songs)開(kāi)始,非常簡(jiǎn)單且貼近小寶寶的生活。另外可以關(guān)注下廖彩杏書(shū)單,不必完全照跟進(jìn)度,從里面選擇自家寶寶感興趣的即可。比如:brown bear系列,dear zoo,child's play系列,等等,都是小寶寶們比較容易感興趣的。另外就是習(xí)慣的養(yǎng)成,讓寶寶習(xí)慣有英語(yǔ)這么一個(gè)"新事物",每天讀書(shū)和聽(tīng)音頻的時(shí)間不用多,但貴在堅(jiān)持,不過(guò)也不要流于"任務(wù)",非要每天完成***不可。畢竟我個(gè)人覺(jué)得在現(xiàn)階段,保持...
6歲
想法
謝謝邀請(qǐng)耶~~

先SSS音頻聽(tīng)起來(lái)。

資源

復(fù)制這段內(nèi)容后打開(kāi)百度網(wǎng)盤(pán)App,操作更方便哦。

鏈接:https://pan.baidu.com/s/1JBRgBYRWAb-SBMVLvSU_1g?

提取碼:9X58?

我是這樣的。選擇幾首適合唱跳rap的反復(fù)聽(tīng)。然后當(dāng)著寶寶的面唱跳rap。

我最先開(kāi)始的是《5 little monkeys jumping on the bed》。(那時(shí)候嘟嘟才8個(gè)月)

跟著音樂(lè)的意思跳。

"猴子摔下床了",我就倒下

"摔到...
10歲
想法
兩歲開(kāi)始啟蒙不晚,我認(rèn)為重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持每天都跟娃一起做點(diǎn)跟英語(yǔ)有關(guān)的事情。我家娃從2歲10個(gè)月開(kāi)始正式啟蒙,每天堅(jiān)持,不論時(shí)間長(zhǎng)短一定要每天都有。堅(jiān)持5個(gè)月左右娃的26個(gè)字母名字和字母發(fā)音便全部都會(huì)了,會(huì)唱10首英文兒歌,簡(jiǎn)單應(yīng)用句子。

總結(jié)起來(lái):第一步:是讓孩子愛(ài)上英語(yǔ),我一般推薦app學(xué)習(xí)軟件starfall.但是孩子規(guī)則意識(shí)要培養(yǎng),20分鐘必須關(guān)。

同時(shí)配上有聲字母書(shū)和簡(jiǎn)單的繪本。

第三是配套書(shū)FUN with phonics

斯凱瑞 Richard ...
9歲
想法
當(dāng)你意識(shí)到為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。

我家寶寶是從六七個(gè)月開(kāi)始的,最初在聽(tīng)巴塔木兒歌。不知道為什么這個(gè)質(zhì)量很好的兒歌很少被關(guān)注提及?,F(xiàn)在我們依然在讀英語(yǔ),自我感覺(jué)還是在英語(yǔ)故事中學(xué)習(xí)比較好。我家正在讀biscuit,很喜歡。

Strawberries Are Red I Can Read Biscuit : Finds a Friend The Little Bear Who Lost Her Way - Little Creatures Collect...
女兒現(xiàn)在不多21個(gè)月,我們的英語(yǔ)啟蒙從童謠開(kāi)始,在女兒滿(mǎn)月以后就每天堅(jiān)持播放,聽(tīng)得最多的就是SSS ,我也跟著學(xué)了一些配套的手指操,我發(fā)現(xiàn)所有我會(huì)唱的還有配合動(dòng)作的童謠,女兒都特別喜歡,現(xiàn)在女兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,也能配合我一起唱了,繪本方面也是已童謠類(lèi),洞洞書(shū)翻翻書(shū)為主的游戲書(shū),比如廖彩杏書(shū)單的書(shū)還有甜心英語(yǔ),讓我最有信心堅(jiān)持下去的就是女兒的形狀竟然是先會(huì)的英文,女兒對(duì)英語(yǔ)的興趣一直保持的很好,最近還加了培生預(yù)備級(jí)和牛津閱讀樹(shù)這種分級(jí)讀物,我覺(jué)得英語(yǔ)啟蒙最重要的就是兩點(diǎn)一是興趣,二...
7歲
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安安的英語(yǔ)啟蒙也是從兩歲多開(kāi)始的,前期一起唱跳sss,在生活中親子口語(yǔ),積累100左右的詞匯,然后看簡(jiǎn)單可愛(ài)的繪本,比如brown bear、牛津小土豆、Bunny,逐漸對(duì)英語(yǔ)感興趣,加入牛津樹(shù)。因?yàn)閻?ài)上牛津樹(shù),更加喜歡英語(yǔ)。

現(xiàn)在馬上三歲了,正在讀牛津樹(shù)3,razB,可以輸出簡(jiǎn)單的短句。
9歲
想法
我家2歲2個(gè)月,從八個(gè)月開(kāi)始看sss動(dòng)畫(huà),一歲半左右基本不看動(dòng)畫(huà)能跟著哼唱。現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)他感興趣的歌曲精聽(tīng),有些可以配合動(dòng)作,有些可以配合繪本。還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)掌握的詞匯,目前大部分詞匯都是從歌曲中來(lái)。有一次他要吃零食,喲說(shuō)你看看自己的肚子,他說(shuō)hungry,還是蠻驚訝的。

繪本類(lèi),現(xiàn)階段對(duì)聽(tīng)過(guò)的歌曲相同的洞洞書(shū),比較感興趣。美國(guó)國(guó)家地理預(yù)備級(jí)也會(huì)看看。睡前或者上午,會(huì)用比巴刷繪本自己聽(tīng)音頻。

動(dòng)畫(huà)類(lèi),有個(gè)《哇,英語(yǔ)》超級(jí)喜歡,每天看半小時(shí)左右不過(guò)癮。近期大部分詞匯都是看視頻積...
15歲
想法
現(xiàn)在從:“聽(tīng)”開(kāi)始吧!

英文學(xué)習(xí)

聽(tīng)~~說(shuō)~~讀~~寫(xiě)

這是一個(gè)正確順序。

如何在家學(xué)習(xí)?

找到合適教材,比如,我們學(xué)習(xí)群是這樣做,供參考:

?聽(tīng)~(強(qiáng)制)

低幼就聽(tīng),從韻律開(kāi)始吧

simple song super

the mother goose

不必花那么多錢(qián),喜馬拉雅有很多,具體進(jìn)階根據(jù)自己情況(注意之前糾音老師提供的進(jìn)階表參考去聽(tīng))

順序如下

1.基礎(chǔ)韻律聽(tīng)完

2.短篇,慢速經(jīng)典繪本

3.短篇,快速繪本

4.中篇,慢速橋梁

5.中篇,...
7歲
想法
啟蒙前需要先了解下啟蒙的目的,主要是為了讓孩子對(duì)英文感興趣,不排斥,愿意學(xué)。同時(shí)給寶寶做個(gè)規(guī)劃,更容易幫助你有序地進(jìn)行啟蒙工作。

先給你一些啟蒙的小方法和注意事項(xiàng),再告訴你一個(gè)完成啟蒙階段的目標(biāo),這樣你會(huì)有方向的前進(jìn)。

首先,看到大家都在建議你從聽(tīng)開(kāi)始,聽(tīng)確實(shí)是輸入的方式,先輸入再輸出也是對(duì)的,但是不管是幾歲的輸入,都需要做可理解的輸入,例如樓上有人回答你一起唱跳sss兒歌,就是在做可理解輸入,單獨(dú)聽(tīng)是沒(méi)有什么效果的。

就好比你每天打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)一段阿拉伯語(yǔ)的新聞,我相...
8歲
想法
回答這個(gè)問(wèn)題,我去找了一下之前的《不能錯(cuò)過(guò)的英語(yǔ)啟蒙》閱讀筆記,供參考??

兩歲以前的孩子應(yīng)把大力氣花在聽(tīng)力輸入上,這能事半功倍、此時(shí)所進(jìn)行的親子閱讀重點(diǎn)應(yīng)是發(fā)展認(rèn)知,學(xué)會(huì)把圖形與簡(jiǎn)單的英文表達(dá)對(duì)應(yīng)起來(lái)。二至四歲的孩子應(yīng)繼續(xù)聽(tīng)力輸入,同時(shí)加強(qiáng)情境對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練,通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、原版書(shū)來(lái)建立對(duì)應(yīng)模式。四歲之前的閱讀,一般以繪本為主,輔以孩子喜歡的分級(jí)讀物。四歲是孩子的閱讀敏感期,如果前期聽(tīng)力輸人不夠,情境對(duì)應(yīng)訓(xùn)練不夠,則需要繼續(xù)。四歲以上的孩子,在學(xué)習(xí)Phonics 的同時(shí),要加大自...