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小陸LULU
2013
發(fā)布于 2025-08-23
林肯廢除奴隸制,結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng),統(tǒng)一美國(guó),最后被刺殺。 適合五年級(jí)及以上閱讀。
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小陸LULU
12歲
書(shū)評(píng)
布魯克林有棵樹(shù)
[美]貝蒂·史密斯 著; 方柏林 譯 / 譯林出版社
《布魯克林有棵樹(shù)》
#成長(zhǎng)小說(shuō) 苦難磨礪心性[強(qiáng)][強(qiáng)]
凱蒂問(wèn)媽媽:“我們應(yīng)該怎么做才能改變孩子的命運(yùn)?”“你可以找本好書(shū),每天給孩子讀一頁(yè)。一天不落,一直讀到孩子自己能讀書(shū)為止。莎士比亞是好書(shū)。聽(tīng)人說(shuō),書(shū)上寫盡了人世間的百態(tài)。人類知道的所有的美,所有的智慧,所有的生命,都在這書(shū)里記著呢……”
弗蘭西的外祖母沒(méi)有文化,連字都不識(shí),卻建議凱蒂給自己的孩子讀書(shū)講故事,好讓孩子處在困境當(dāng)中,也不致于沉淪。弗蘭西姐弟在物質(zhì)上幾乎一無(wú)所有,卻意外地?fù)碛辛司薮蟮木褙?cái)富。
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小陸LULU
12歲
書(shū)評(píng)
百年孤獨(dú)
加西亞·馬爾克斯 著;范曄 譯 / 南海出版社
魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)代表作,描寫了布恩迪亞家族七代人(名字重復(fù)、命運(yùn)輪回)的傳奇故事,以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰,反映了拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。生命中曾經(jīng)有過(guò)的所有燦爛,不管是夢(mèng)想、名利、金錢、愛(ài)情、美貌,原來(lái)終究,都需要用寂寞來(lái)償還。對(duì)我來(lái)說(shuō),只要能確定你我在這一刻的存在就夠了。人生本就是一個(gè)人的旅程。
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小陸LULU
12歲
書(shū)評(píng)
記憶傳授人
[美]洛伊絲·勞里 (Lois Lowry) 著; 鄭榮珍 譯 / 河北教育出版社
全家共讀《記憶傳授人》
????:這是一個(gè)沒(méi)有選擇的社會(huì)。
????:生活平淡、規(guī)律而乏味。
????:如果你是喬納思你會(huì)選擇留下,還是逃亡?
????:很難抉擇。如果我離開(kāi)了,痛苦的記憶會(huì)回流到人們身上。
????:你是不想別人痛苦,才不愿意離開(kāi)的嗎?
????:是的。我這個(gè)年紀(jì)很難抉擇。
????:如果選錯(cuò)職業(yè)方向,或者選錯(cuò)配偶怎么辦?
????:那也要勇敢面對(duì)。
????:選錯(cuò)是不可避免的,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)發(fā)現(xiàn)選錯(cuò)。
????:那是否可以在書(shū)中提前體會(huì),建立心理預(yù)防機(jī)制...
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評(píng)論
小陸LULU
12歲
書(shū)評(píng)
每個(gè)生命都重要
[日]稲垣栄洋 著;宋剛 譯 / 中信出版集團(tuán)
淺顯易讀。
活著本身就是意義所在。
為了推陳出新,生物在進(jìn)化中選擇了不破不立重新構(gòu)建的方法。
不前進(jìn),不單單是躺平,如果環(huán)境巨變,可能意味著滅絕,所以要有多樣性和死亡機(jī)制的推動(dòng)性,一切都是為了生命更好的延續(xù)。
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪
(韓) 李相培 著; 田志云 譯 / 新蕾出版社
詼諧幽默 愛(ài)財(cái)?shù)墓褡泳咧憔?、筆記本精 為了和學(xué)者搶風(fēng)水寶地 答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn) 學(xué)者問(wèn)“人不通古今”的下文是?是什么?是什么?三個(gè)妖怪從自信滿滿變成瞠目結(jié)舌 為此還去了世宗大王陵尋求答案 答案究竟是什么呢?家財(cái)萬(wàn)貫都不如學(xué)識(shí)淵博 一起讀書(shū)吧!無(wú)論何時(shí)何地、何情何景 現(xiàn)在開(kāi)始都不晚!
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
尾巴搖一搖
[新西蘭] 瑪格麗特·梅喜 著,[英]托尼·羅斯 繪 / 新蕾出版社
不要輕易許愿,有些愿望并不是我們真正想要的,另一些愿望可能并沒(méi)有按我們所想的實(shí)現(xiàn),甚至?xí)?lái)意想不到的災(zāi)難后果。生活有很多的不如意,但恰恰我們要有發(fā)現(xiàn)美好的眼光。哪怕只是一束溫暖的陽(yáng)光、一只常伴左右的小狗、一句溫暖的問(wèn)候,都是生命中的美好時(shí)刻。并不是我們擁有的太少,而是我們忽視了平凡生活本就擁有的幸福。
適合五年級(jí)以上閱讀。
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
人體簡(jiǎn)史
(英)比爾?布萊森 著 / 文匯出版社
比爾·布萊森幽默搞笑地?cái)⑹隽巳梭w研究,反諷中帶有對(duì)抗生素、疫情、過(guò)度醫(yī)療和壽命等的嚴(yán)肅警示。
就如他對(duì)疫情的描述:“沒(méi)有再發(fā)生類似事件的原因,不是因?yàn)槲覀円恢北3志X(jué),而是因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣好。”(英文版2019年出版)。
縱觀今日,我們對(duì)生命、醫(yī)學(xué)和演化等眾多領(lǐng)域仍處于未知狀態(tài),只有突破認(rèn)知局限、不斷自我更新才能取得進(jìn)步,同時(shí),我們也必須以全新的生活方式和態(tài)度,直面近200年工業(yè)革命帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
不愛(ài)說(shuō)話的十一歲
(菲)艾琳·恩瑞達(dá)·凱莉;譯者:程婧波 / 文匯出版社
“只需要不多的詞句,就能改變你的生活,巴亞尼?!崩献婺嘎謇墓适陆o予了內(nèi)向害羞的維吉爾說(shuō)話的勇氣,這也是作者想要傳遞給孩子們的力量吧!
四位主人公,四線同時(shí)講訴,初讀帶入感不強(qiáng)。喜歡《Hello,Universe》這個(gè)更寬廣的書(shū)名,而且全文也沒(méi)有太多筆墨描寫傾聽(tīng),標(biāo)題有誤導(dǎo)的嫌疑。
適合初中及以上學(xué)生閱讀。
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
兔之眼
(日) 灰谷健次郎 著 / 光明日?qǐng)?bào)出版社
重讀《兔之眼》。關(guān)注點(diǎn)從小谷老師和鐵三的師生情,轉(zhuǎn)向貘爺爺戰(zhàn)爭(zhēng)中的友情、孩子們對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù),以及足立老師和哥哥的親情上,而書(shū)中兩次提到的《西頓動(dòng)物記》,不禁讓我想起了狼王洛波的重情重義,也反映了作者對(duì)貧困和弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。
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小陸LULU
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書(shū)評(píng)
名著名譯叢書(shū): 海底兩萬(wàn)里
[法]儒勒·凡爾納 著;趙克非 譯 / 人民文學(xué)出版社
科幻小說(shuō)。跟隨內(nèi)莫艇長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)游歷海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)故事,除了形形色色的海洋生物,海底打獵、擱淺、珊瑚墓地、救助采珠人、亞特蘭蒂斯、冰下被困、章魚(yú)大戰(zhàn)等場(chǎng)景歷歷在目,很多幻想如今已成為現(xiàn)實(shí),而從時(shí)代背景看,作品也折射出了工業(yè)革命時(shí)期整個(gè)世界的飛速發(fā)展和與之相伴隨的殖民壓迫。
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評(píng)論
誰(shuí)是林肯
作者:
(美) 珍妮特·B.帕斯卡爾 著;(美) 約翰·歐布萊恩 繪
出版社:
北京聯(lián)合出版公司
出版時(shí)間:
2016-11
小陸LULU
2013
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