這是一本激發(fā)寶寶觀察力和數(shù)學計算能力的繪本，每個頁面上的洞洞設計巧妙有趣，能牢牢抓住孩子們的注意力！當然在閱讀前媽媽要做足功課，除了熟悉繪本內容外，還要善于用孩子的眼睛去掃描繪本的每個細節(jié)，尤其是這種洞洞書……十根香腸在平底鍋里滋滋作響，但是很快就被賣光啦。香腸兩根兩根地消失，你能數(shù)清楚嗎？香腸去哪了，你發(fā)現(xiàn)了嗎？最后現(xiàn)場沒有了，有人突然摔倒了，接著又發(fā)生了什么呢？此外故事中還隱藏著黑白兩只小狗搶香腸的故事，至于誰最后搶到了香腸，封底會告訴我們答案哦。
      當然我們還可以和孩子一起角色扮演，我和Alice、Aliya一起玩的是buying and selling的游戲，
Alice叫賣著：“hot dog ！hot dog ”，（家里所有成員輪番前來購買，當然Aliya最熱衷），下面分享我們的小劇本：

道具：夢幻小廚具、廣告牌、食品包裝袋、錢幣、軟陶甜點：sausages、bread

地點：in the Park
參演人員：Alice、Aliya、Dad、Mom
場景：
Dad：“Alice，What are you doing?”
Alice：“I'm making a hot dog，Would you like to try it?”
Dad：“Of course！How much?”
Alice：“only one dollar each！”
Dad：“Give me two，I want one hot dog with tomato sauce，thank you ”（注：孩子如果年齡小，可以簡化臺詞哦）
Alice：“OK！Wait （ a while）……（唱起來：ten fat sausages sizzling in the pan,One went Pop！and the other went Bang!）接著Alice把一個sausage放在面包上做成hot dog的樣子，最后再上面擠上tomato sauce，完功?。﹉ere you are！”（！大點的孩子還可以加上“Be careful, it's hot！”（很貼心哦）
Dad：“Thank you！”（同時把準備好的錢幣遞給Alice）
……
Alice：“Hot dog！who wants the hot dog?”
新顧客接上and so on……

    孩子完全沉浸在扮演的喜悅與幸福中！演繹讓繪本活了起來，重要的是我們還能發(fā)現(xiàn)一些超越繪本自身內容的東西，我想這就是閱讀的升華吧！