我覺得在春節(jié)前我陪孩子打卡分級會比較“迫切希望”孩子開口跟讀。但事實,有時候大人的焦慮往往忽視了一個重要的規(guī)律:聽、說、讀、寫。 在我自家女兒的身上,只有當(dāng)“聽”積累到一定程度,孩子才會愿意開口跟讀或者自然而然的說出來。單單去年,我家女兒razA級就反反復(fù)復(fù)聽了好多好多遍。小水牛,便攜牛聽聽反復(fù)切換,整個暑假都在聽。 希望家長不要過分焦慮。
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