9月30日，剛開始讀，但是覺得翻譯不是太準確。因為故事發(fā)生地在厄瓜多爾的加拉帕戈斯群島，原文應(yīng)該有大量的西班牙語，譯者可能并不明白，于是生硬直譯。
10月3日，讀了有三分之一了。故事的情節(jié)很吸引人，可是里面一些常識性顯而易見的錯誤，讓我開始懷疑，究竟是作者的錯誤還是譯者的失誤。書里寫，小獵犬號已開到圣克魯斯（應(yīng)該是玻利維亞的城市），因為擔心疫情，港口不讓船靠岸，船只好向南駛往佛得角。一下從南美到了非洲。此外，這是19世紀中期的故事，那時候拉美已獨立，怎么還會高掛西班牙國旗呢？
10月5日，小說讀完了。并不如介紹的那樣精彩，很多情節(jié)設(shè)置得莫名其妙。這樣的故事還得讓丹布朗寫才精彩。
12月21日，機緣巧合，讀完這本書兩個月后，帶著孩子再次來到了火地島，用現(xiàn)代話語，就是書中達爾文職業(yè)生涯開始的地方。參觀了世界盡頭博物館、火地島歷史博物館，陳列里處處提及達爾文，包括他們帶回火地島的那三位印第安人。因為讀了這本書，對這段歷史有所了解，再參觀起博物館便覺得更加有意思。把書中的故事講給孩子聽，他也覺得很有趣。
我對這本書的看法改變了，它更應(yīng)該作為一本歷史讀物，而不是一本小說來讀。也許這才是這本書的意義所在。
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