發(fā)布于 2017-02-17
每天努力刷分級(jí),海尼曼希望能夠堅(jiān)持下去。
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7歲
書(shū)評(píng)
Heinemann Gk-53: Hiding
Heinemann / Heinemann
海尼曼這本hiding,娃實(shí)在太喜歡了,總會(huì)從書(shū)架上消失,然后神秘出現(xiàn)在沙發(fā)上,桌子上,床上等地,肯定是娃翻看了隨手亂放。書(shū)里的那只貓puff丑萌丑萌的,那個(gè)closet的畫(huà)面不太合適,我偷偷改成door,方便娃來(lái)理解
10歲
想法
我家也是剛啟蒙最先看的是BIGMUZZY 買(mǎi)的書(shū)我然后看這個(gè)動(dòng)畫(huà),特別搞笑,后邊又看了海底小縱隊(duì),個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)速特別快,根據(jù)娃興趣來(lái)。還看了迪士尼最近比較感興趣的特別簡(jiǎn)單個(gè)人覺(jué)得最適合啟蒙,也特別搞笑。

Oxford Reading Tree 1-32:Making Faces Oxford Reading Tree 1-2: Getting Up Oxford Reading Tree 1-5: The Lost Teddy Oxford Reading Tre...
9歲
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書(shū)評(píng)
Heinemann Gk-53: Hiding
Heinemann / Heinemann
記錄海尼曼GK陪伴的整個(gè)暑假
原本是跟著好朋友一起按照每天一本的進(jìn)度,后來(lái)發(fā)現(xiàn),Level A的部分很多單詞和句型都是學(xué)過(guò)的,偶爾冒出幾個(gè)新單詞,但是一天一本的進(jìn)度,新的單詞也沒(méi)有完全被消化。
于是調(diào)整了進(jìn)度,每天3-5本,會(huì)讀的,能讀通順的讀一遍就過(guò),增加一本新的進(jìn)來(lái);不會(huì)的讀,讀不通順,單詞不熟悉的,第2天第3天繼續(xù),直到會(huì)讀,能讀通順,單詞熟悉為止。這樣遇到簡(jiǎn)單繪本的一天能過(guò)兩三本,遇到難的,單詞不熟悉的繪本,一本也有可能要讀好多天,甚至有一本需要讀10天的都有。
這個(gè)...
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6歲
11歲
書(shū)評(píng)
老狼, 老狼, 幾點(diǎn)了
[英] 露西·M·喬治/著;[英] 吉瑪·瑞娜/繪;吳瑤/譯 / 電子工業(yè)出版社
很有趣的一本書(shū),充滿(mǎn)了趣味的一本關(guān)于時(shí)間的繪本。首先,它結(jié)合了動(dòng)物老狼,我家孩子非常喜歡動(dòng)物為主角的繪本;其次,它結(jié)合了時(shí)鐘,在閱讀的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了時(shí)間,嘗試著去看時(shí)鐘;最后,題目瑯瑯上口,孩子念了幾遍,就會(huì)一直念叨著。
Heinemann Gk-53: Hiding
作者:Heinemann
出版社:Heinemann
出版時(shí)間:2019-01
旻炘的閱讀時(shí)光
旻炘的閱讀時(shí)光
2019
2014