anyamom
2016
發(fā)布于 2023-04-13

4.12學習記錄

二寶
raz d一本what to wear
一年級下冊 典中典數(shù)學/語文 各一面
朗讀  笠翁對韻2頁  小古文1頁 唐詩5首
背誦《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
親子閱讀:《各種各樣的魚》
聽 big muzzy
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推薦閱讀

9歲
想法
英語閱讀日記 昨晚帶著二寶讀了raz c too hot,錄制視頻。然后讀了一頁alphabet sentences,目前已經(jīng)進步很大了,記得開始的時候需要媽媽帶著讀一遍,現(xiàn)在基本上自己就讀下來了。
大寶讀了raz e all kinds of factories,做了quiz,讀了10個單詞以及句子,還聽了幾頁棚車少年。
9歲
書評
蛤蟆先生去看心理醫(yī)生
[英] 羅伯特·戴博德 著; 陳贏 譯 / 天津人民出版社
蛤蟆先生去看心理醫(yī)生
所謂活的真實,就是真誠的回應當下的需求。這能打破從童年延續(xù)而來的因果循環(huán),讓真實的自我擺脫過去經(jīng)歷的束縛,在自由中成為真正的自己。他決定要自己活的更真實一點。?
從小動物的生活中,蛤蟆先生看心理醫(yī)生,一次一次的和咨詢師的對話,在咨詢師循循善誘的一次次的深入內心的回答,對自己問題的分析,蛤蟆先生終于越來越自信,敢于面對自己的問題,敢于表達自己,做一個真實的自己。
這些也是我們平時需要做的,無論何時,只要我們理解我們的情緒,就有成長的機會,才能掌控它,做好自...
9歲
想法
新學年規(guī)劃 新學年馬上開始了,我的二寶也要上一年級了。
坐標河北一個小城市,之前二寶上了兩年的公立幼兒園,很快樂開心,吃的也好,但是確實學的東西不多,該上幼兒園大班的時候,我們把孩子轉到了私立學前班,收獲很大。目前100以內加減法,漢語拼音,甚至一年級語文漢字都提前學了。
在學前班老師不僅教了很多知識,還包括上小學的一些規(guī)矩,每天完成作業(yè),第二天帶什么課本,這些習慣都提前養(yǎng)成了,確實上小學省心多了。
如今小寶在平時的生活,每天晚上媽媽下班都會帶他讀英語,現(xiàn)在raz已經(jīng)讀到b級,穿插著海尼...
9歲
書評
出發(fā), 尿尿消防隊
(日) 古味正康 著,汪婷 譯 / 北京科學技術出版社
很有趣的一本繪本,讀了很多遍,主要是引導上幼兒園的小男生不要憋尿,及時上廁所的事。故事里老師用消防車滅火這樣的辦法,讓孩子們自己制作了尿尿消防車,然后很有趣的畫面。比較適合剛上幼兒園的小朋友,很有意思。
9歲
想法
春節(jié)就在家附近轉轉,最近幾天天氣很給力,陽光明媚,心情也好,非常開心。帶著孩子去騎自行車,爬爬山,去商場,反正基本上都是在外面玩,放假就是累并快樂著,孩子開心我們就開心,過節(jié)的氣氛也很濃,很不錯,到處喜洋洋。
9歲
書評
做孩子最好的英語學習規(guī)劃師: 中國兒童英語習得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語教學與研究出版社
很棒的英語啟蒙書,希望自己好好總結,用到生活中去??戳撕芏嘤嘘P英語啟蒙的書,感覺這本實用性強,雖然現(xiàn)在娃有點大了,但是希望能夠很緊步伐,真正實施起來。作者對英語讀物進行了詳細介紹,這些讓我有了更好的了解,很棒。
9歲
想法
我覺得這套書不錯啊《跟爸爸一起去旅行》此套兒童地理啟蒙套裝來自于北斗兒童地理,歷時兩年精心創(chuàng)作而成,分為中國篇和世界篇,書中不僅有基礎的中國世界地理知識,還包含各種標志性建筑、美食、民俗文化等與生活息息相關的有趣文化知識。
9歲
書評
白衣女人(第6級.適合高三.大學低年級)(書蟲.牛津英漢雙語讀物)——家喻戶曉的英語讀物品牌, 銷量超6000萬冊
柯林斯,王世慶 著 / 外語教學與研究出版社
這本書講的是一個愛情故事,雖然遇到很多困難,甚至讓人感覺沒有出路,但是愛情的力量是巨大的,最終它還是戰(zhàn)勝了離別與絕望,甚至死亡。特別喜歡書蟲這一系列的書,簡單易懂,生動吸引人,很適合學習英語,讀了很多遍了。
9歲
想法
三月份每天堅持親子閱讀,每天晚上都會讓孩子讀一讀《笠翁對韻》《唐詩三百首》,然后raz一本,親子閱讀一本(借來的繪本或者家里的書),每天讀的不多,但是還好每天堅持,一到睡覺的時間,孩子就會主動要媽媽講故事。我很感謝這樣的時光,女兒大了現(xiàn)在不需要媽媽讀故事了,小時候也這樣?,F(xiàn)在對于兒子感覺能陪就多陪伴。
9歲
書評
英語經(jīng)典笑話101篇(第2版)
陳教平,陳順琪 編;陳教平,陳順琪 譯 / 上??茖W技術出版社,K_上海科學技術出版社
很不錯的雙語學習資料,短小精悍的英文小笑話很吸引人,讓大家在開心的同時也學到了地道的英語表達,特別適合碎片時間學習,每天看一些肯定會有很大的收獲,俗話說興趣是最好的老師,從感興趣的主題入手,不斷學習。
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