我們的四月
這個(gè)月又讀了1100+的書
依然只記錄完整陪讀完的書
還有快一個(gè)月2周歲，小朋友的進(jìn)步在于
1.像《阿狐和阿秋》這樣的故事，頁數(shù)40p，每一頁的文字都比較長的書，竟然可以聽我讀完了，結(jié)束以后我嘗試與他用小道具角色扮演，在我的引導(dǎo)下他一直在配合我，所以我基本可以判定故事內(nèi)容他大概理解了。
2.在每天的各種可能時(shí)間段，假如他自己主動去翻書，可以不在我的協(xié)助和陪伴下看很長時(shí)間。這是之前不存在的，之前會主動翻書，但是獨(dú)立性不足，大部分都會要求在側(cè)陪伴。
3.簡直就是一個(gè)點(diǎn)讀狂魔，拿起raz或者dk百科就停不下來那種，一直要求不停按照他所指的讀下去。讀錯(cuò)或者我稍微不專心點(diǎn)他就會嗯嗯的糾正我。作為娃的人肉點(diǎn)讀機(jī)，本媽壓力很大，僅讀到raz b一些詞我就開始不認(rèn)識了。
4.作為一個(gè)語言發(fā)展略滯后娃的娘，對于最近娃現(xiàn)在終于從一個(gè)詞升級到兩個(gè)詞，我還是很開心的。要求不高，兩歲半語言再爆發(fā)也行。
5.雖然不會說話，但還是驚異于小孩的這個(gè)語言能力，去驗(yàn)證一些單詞兒他知不知道的時(shí)候，他通常知道。受制于為娘的這個(gè)英語水平，要求不高，以后上了學(xué)能跟上趟就行。
不過說實(shí)在的，現(xiàn)在的小孩兒真沒有學(xué)不好的理由，那么多好看的書和動畫片等著，不用背就光玩玩看看，趕得上我們在學(xué)校十幾年學(xué)的詞匯量了。
現(xiàn)在愈發(fā)發(fā)現(xiàn)，核桃的性格細(xì)膩敏感，當(dāng)逐漸褪去了初生的那點(diǎn)暴躁,現(xiàn)在的他愈發(fā)溫暖柔和。他可以敏感的感知你的或者書里的情緒情感，敏銳地報(bào)以回應(yīng)。這也或許是陪他閱讀在他心里埋下的小小種子吧
2022
2018
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