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冉冉升起520

2011

發(fā)布于 2016-01-09 · 圖片2

Steven主動自主閱讀的書籍之一呦，我沒有給他講，他最近也在看這部動畫片，拿過書自己就能讀得津津有味，他讀文字，但不是全部都讀，但意思可以完全理解，所以我也不去打擾，他反復(fù)看小斯摔歪鼻子部分，每次都哈哈大笑！能給小朋友帶來樂趣的書，難道不是本好書嗎？

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特特媽咪

9年前

孩子幾歲啊能自主閱讀，我家也有這套書，但是孩子不認識字讀不了，每次都是媽媽給讀的。

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冉冉升起520

9年前

我想自主閱讀不是以年齡來作為評判標準的，個人以為如果孩子上幼兒園中班了，就可以在親子閱讀的時候指讀了，慢慢孩子積累得多了就認識字了！

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特特媽咪

9年前

哦好的謝謝你

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后羿射日

高競男,王芳<改寫> 著；于露繪 / 北京師范大學出版社

兒子自己讀了2遍，還要求我作為睡前故事講了一遍，準備開始中國傳統(tǒng)文化啟蒙，神話故事也許是最好的開始了吧！這本書雖然文字對小朋友來說偶有晦澀，但也不妨礙理解，只是理解的程度不同。但畫面精美，色彩充沛，浪漫唯美，不失為一本好書。

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14歲

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Biscuit Loves Mother's Day

Alyssa Satin Capucilli 著；Pat Schories，Mary O'Keefe Young 繪 / HarperCollins

Biscuit系列故事，AR level 1.2 果果意思大體明白，但是讀起來的節(jié)奏感不好，我們把有難度的句子讀了幾次后，整體感覺流暢許多。最近把小家伙讀的繪本都用荔枝保存了下來，聽著他稚嫩的聲音，有感情的朗讀，感覺很美好~只是，我要經(jīng)常扮演biscuit來wolf,wolf!

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蒲公英·英語拼讀王 Phonics Kids

林素娥,謝靜惠 / 貴州人民出版社

關(guān)于phonices啟蒙的教材，我們進行到第5A冊，拼讀不難，只是單詞的音意結(jié)合比較難，不是這本書可以解決的問題了！閱讀的方式是每天一個字母組合的發(fā)音，Steven作為小老師領(lǐng)讀，我作為學生跟讀，然后他再在趣趣英語上聽讀。這本書陪伴我們走上英語啟蒙之路??！

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14歲

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花襪子小烏鴉成長橋梁書: 全都拆壞了!

[德]奈樂·莫斯特著，[德]安妮特·盧道夫繪 / 長江少年兒童出版社

關(guān)于小烏鴉花襪子和朋友們成長過程中趣事的橋梁書，頭天睡前讀給他聽，樂得呵呵的沒了睡意，今天自己又讀了一遍，感覺他很快進入了狀態(tài)，感覺自己也是個無敵破壞王。這個系列最吸引人的地方，也許莫過于每個小朋友都能在故事上找到自己的影子~Steven和我一起做了story element,思路很清晰！

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14歲

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Five Little Monkeys Storybook Treasury

Eileen Christelow / Houghton Mifflin

這個必須全五星??！合集本，講的Five little monkeys生活中的趣事，特別符合小朋友的口味！Steven目前的最愛，聽讀，媽媽講，自己讀，每次都樂呵呵.目前除了最后一個故事wash the car以外，我們都已經(jīng)讀得不錯了！看到他邊讀邊演邊笑，感謝自己做了這么英明的決定，入了這本書！如果早點是不是更好呢~希望五只小猴子可以經(jīng)常陪伴兒子！

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14歲

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Little Critter: Merry Christmas, Little Critter!

Mercer Mayer / HarperCollins

How did you spend your time at Chritsmas? What did you do ? In this story ,you can see some about foreigner .圣誕前后，講這個故事是不是很應(yīng)景呢？

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小玻系列翻翻書: 誰在那兒, 小玻?

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《小玻系列》難度在Steven可以接受的范圍，他可以輕松地讀給我聽，偶爾遇到不會的單詞，他先略讀時就會發(fā)現(xiàn)。只是這時他就拒絕讀了！哎！不過整體是5歲寶能接受的難度，他讀起來也很高興！可以抱著兒子聽他讀書，很幸福滴說！

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Tedd Arnold / Cartwheel Books

Fly guy來到了學校，并且?guī)椭∨笥褌兘鉀Q了大麻煩。在小朋友的眼中Fly并不是pest,而是pet. 看到Miss Muzzle多次追擊Fly guy而失敗，Eric哈哈大笑。AR1.7，適合Eric的閱讀水平

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