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努力奔跑的駱駝
2012
發(fā)布于 2021-11-10 
Who Was第?本，整本書耗時大約一小時。
樂樂告訴我：愛因斯坦是德國人，他是后來加入美國國籍。在兩次世界大戰(zhàn)中，德國都是戰(zhàn)敗國[破涕為笑]。
名人傳記很有趣，還是要多了解一些的，計劃每周兩本，開動～
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Who Was Albert Einstein?
Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration) / Grosset&Dunlap
僅僅告訴孩子愛因斯坦是一位偉大的科學家，未免過于空洞和抽象了。但是看到這本書的封面上帶著生動表情的古怪老頭，孩子想了解他的興趣就加深了一些，看完整本書后，孩子對愛因斯坦的印象首先是peace-loving，他一直希望沒有戰(zhàn)爭，甚至他去世前的最后留言是希望世界各國放棄核武器！其次，是full of imagination，他無時無刻不在思考，想象力極其豐富，他的思想大大超出了人們的想象，很多年后還有好多科學家在驗證他的想法；另外孩子還認為他非常友善和為他人著想，他會幫鄰居家的孩...
10歲
想法
遲到的一年級寒假總結 太懶了，都開學一周才想著做過總結。孩子上學后的第一個寒假，無論完成的如何，都值得記錄以備未來回看、比較。以下是這個假期完成的項目。
語文：
（1）每天早讀15分鐘
（2）每天練字15分鐘
（3）背完小古文100篇上冊
（4）背完古詩75+80前半部分
（5）閱讀中文書約250萬字
數(shù)學：
（6）自學完三年級數(shù)學
（7）刷完半本公文數(shù)學C
英語：
（8）讀完RAZ-R一個字母
（9）聽、讀英文小說10幾本
圍棋：
（10）參加集訓，通過2段考試
樂死人的文學史·宋代篇 世界...
Who Was Albert Einstein?
Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration) / Grosset&Dunlap
邊講邊討論。用來做英文閱讀。愛因斯坦妙語連珠，讓我們既苦惱，又充滿樂趣，怎么翻譯會更優(yōu)美和流暢，意思更為清晰明了，變得充滿樂趣，可惜孩子現(xiàn)在的詞匯量還不夠大。還需要講講查查。斷斷續(xù)續(xù)讀了一個多月，每隔一天讀一段，因為平時還有作業(yè)和課程，還剩下最后六頁!勝利在望!

Sunny：今天剛好讀完。書的畫風感人，但內容很好，有一些知識深入淺出。有一點小難
七上日記22 這幾天降溫了，忙著翻騰樂樂的秋衣秋褲。
昨晚樂樂回來很晚，我以為學校有活動，結果娃說車鑰匙丟了，因為平時都放褲兜里，跑操時候掉出去了。找了很久才找到，也沒有吃飯。
我跟娃說，下次遇見這種情況，先去吃飯，然后給我打電話，我拿備用鑰匙。以后把鑰匙放書包里不要隨身攜帶了。
吃晚飯的時候，樂樂本來還在看視頻，結果沒兩分鐘，把電腦一關，說：媽媽我跟你聊會天吧。我說好啊。他給我講數(shù)學課上怎么給同學們講解完全平方公式，下課追著老師探討問題，分析每個同學的優(yōu)缺點。感覺自從我晚上不玩手機，我們...
期末差強人意 英語是班里的唯一滿分，正常發(fā)揮。
語文96.5，年級最高分99，班里95?的有11人。
數(shù)學98，班里滿分3個，隔壁班滿分11個。錯了一道選擇題，算是折戟了。
總分班2，比班1少0.5，比班3多0.5。前三名還是三劍客，和一年級比沒有明顯變化。
寒假出游是上周去了沈陽，本周休整一下，下周一開始寒假作業(yè)。
七上日記27 數(shù)學錯題從昨晚講到今天早上，還吵了一架，也沒整明白。娃氣鼓鼓的去上學了，我氣鼓鼓的去上班了。
晚上過了很久沒到家，我有點擔心，給班主任打電話，說讓他每天給同學出一道數(shù)學題，晚上放學前講解，所以遲了。順便問一下成績，老師說本來是班1級9，但是班里有個女孩的歷史成績登記錯了，加上9分之后，樂樂就變成了班2。至于年級就不能確定別的班是否也有加分的情況了，明天她再確定一下。
我趕緊跟老師說了一下，數(shù)學錯題娃還是不太懂，理解能力有問題。老師讓明天去問她。提出這段時間要好好弄數(shù)學語文，期...
低年級興趣為主 一年級興趣班無所謂，喜歡就報，如果沒有什么專業(yè)性的規(guī)劃，那就多嘗試，也可以在其中選到“真愛”。
不過我建議校內的語數(shù)英還是必須得跟上的，起碼也得保持在第一二梯隊以內。到了三四年級，再慢慢甄選收縮，留下幾樣可長期持續(xù)發(fā)展的就行了。畢竟以后中考高考都是要以課業(yè)為主的。
目前最頭疼語文 因為語文中有兩大難：閱讀和作文。
小朋友根本搞不懂別人的文章是什么意思，表達的什么要點，他理解的角度總是很另辟蹊徑，然后得不到分。
作文是流水賬，不分主次，要么全部簡括，都是一帶而過。要么巨細無遺，連小細節(jié)甚至標點都要搬過來。
目前還不知道怎么改善，愁
希望過完寒假再復學 不太喜歡網課，費眼睛，效率低，不能和同學產生實際的交際活動，戶外也少，生活不規(guī)律。
我們老師真的是很負責任的了，所有課程都直播，全程在線盯人?？墒且舱驗檫@樣，眼睛費的厲害。
但是要說現(xiàn)在就復課，那我也不太敢。反正才小學，下學期再上課也不影響啥，最好還是先在家里窩一陣子吧。
愛烘焙樂趣無窮 從2018年開始玩烘焙，因為搬進新家，置辦了全套的蒸烤工具，當時娃又小，功課不多，有的是時間。
我最喜歡做的是各種小餅干，簡單好玩，活面捏形狀，隨便烤烤就行了。甜點也還行，幾乎都成功了。面包是最困難的，因為我發(fā)面實在沒感覺，九成都會失敗……
起初買烤箱，是因為我太想在冬天的早上，不用出門就能吃到熱騰騰的新鮮烤蛋撻了。除了自己做，沒其他辦法可以實現(xiàn)這個愿望。
Who Was Albert Einstein?
作者:Jess M. Brallier, Robert Andrew Parker (Illustrator), Nancy Harrison (Cover Illustration)
出版社:Grosset&Dunlap
出版時間:2002-02
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