認識這個繪本源于一個課堂。在全國繪本教學研討會上,老師帶領(lǐng)六年級的孩子們讀這個繪本,通過課前資料補充,課上視頻助力等,引導學生關(guān)注文本和圖畫……感受新疆的獨特魅力! 另外,這個繪本是一頁景色跟著一頁知識,這也是一種獨特的敘述方式。全部是細線表現(xiàn),作者的功夫了得!
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