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eva240
2014
發(fā)布于 2016-09-27 
這本引入很早，但最近才開始愛上。共讀的好處就是可以在不同時間給寶寶講同一本書，然后發(fā)現(xiàn)他驚人的成長。

早期讀，畫面太豐富，街道、場景都是special occasion，著火、發(fā)大水以及農(nóng)場等，孩子并不十分熟悉，也不太感興趣。要在一片亂糟糟中尋找他最愛的各種車，他是不買賬的。

但過了大約半年，期間小區(qū)做了消防和滅火宣傳，來了很多消防車和消防員，還有冒著煙的仿火場景；有一次出去玩回家大暴雨，積水很深；然后對農(nóng)場的各種也慢慢開始有了興趣。再讀，完全是專心致志，時不時還會探頭去離書更近的地方，一看究竟。萌呆呆，小可愛！

2016.9.27
今天再讀強調(diào)了機場飛機的部分，也是因為近期坐了飛機，看到機場擺渡車、行李傳送帶等，書本和生活經(jīng)驗又一次link在一起，小孩子腦瓜嗖嗖轉(zhuǎn)得飛快?。∮H子共讀進入新階段，求知導(dǎo)向共讀開始了。
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推薦閱讀

11歲
書評
情境認知繪本：你認識這些車嗎?
[德]沃爾夫?qū)?#183;梅茨格 著；顧白 譯 / 連環(huán)畫出版社
這本書18個月的時候就買回來看了，因為是男寶寶，特別特別的喜歡各種各樣的車，每天看呀看，把書都看破了好幾次，粘起來了好幾次，現(xiàn)在去消防局參觀了之后，又從書柜里把這本書拿出來了，熱情不減當年。超級推薦。
10歲
書評
情境認知繪本：你認識這些車嗎?
[德]沃爾夫?qū)?#183;梅茨格 著；顧白 譯 / 連環(huán)畫出版社
他很喜歡這一套書，拿到手的時候就認真看了好久，會不停的問我這是什么車那是什么車。以至于現(xiàn)在走在路上我就要隨時隨地做他的車子百科書～～在說這套書的畫面很棒，情景教學(xué)，顏色豐富、畫作很細致，我也很喜歡，開闊眼界的一本好書。
9歲
書評
情境認知繪本：你認識這些車嗎?
[德]沃爾夫?qū)?#183;梅茨格 著；顧白 譯 / 連環(huán)畫出版社
全景式的情景認知繪本，交通工具迷無可避免的也會喜歡上的一本書，作為家里交通工具書的補充挺好的，尤其是消防局和飛機相關(guān)的這幾頁是其他書上沒有看到的。有的交通工具書上并沒有介紹，都是從別的書上知道的，不認識的話講起來會有點難度。全景式情景有很多細節(jié)要引導(dǎo)孩子去觀察和挖掘的，可以看的時間比較長的一本書。
11歲
書評
存起來的吻
[法]米歇爾·蓋伊 文圖；孫敏 譯 / 二十一世紀出版社
今天上學(xué)第四天，之前讀了一段時間《存起來的吻》。

小朋友上幼兒園會哭，我也給他在小盒子準備了存起來的吻。聽他復(fù)述在幼兒園里的故事，的確是想媽媽會哭，把吻放在臉上就感覺好多了。

適合作家里幼兒入園前準備的讀物。畫的也特別棒！
11歲
書評
再過10分鐘就睡覺
[美]佩吉·拉特曼 文圖; 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀出版社
和《晚安，大猩猩》配套買來哄小朋友睡覺的。小倉鼠太熱鬧，細節(jié)好多。

小朋友基本不聽我講情節(jié)，只對“爸爸看報紙”和圖片里那頁感興趣。很激動滴把每個車的名字叫一遍，很激動滴再把晚安大猩猩里的小動物挨個說一遍。因為是遠景，看不清楚armadillo，竟然還說：armadillo，不見了？（媽媽笑）

媽媽試圖翻過此頁多次，均無法成功，又被他翻回來了。。。

在書堆里，看到這一本，基本也是必然放進“要讀”的那一堆，不像《大雨嘩啦嘩啦下》，那是根本不允許打開的節(jié)奏??
情境認知繪本：你認識這些車嗎?
作者:[德]沃爾夫?qū)?#183;梅茨格 著；顧白 譯
出版社:連環(huán)畫出版社
出版時間:2011-01
eva240
eva240
2014