lugia
2010
發(fā)布于 2019-01-27
我家復(fù)習(xí)課就是做題 。

我們一天一課 都是復(fù)習(xí)上的 預(yù)習(xí)新的,復(fù)習(xí)要求默寫出所以詞語。重點(diǎn)的詞語會(huì)讓他在造句來一個(gè)。平時(shí)小朋友回家也會(huì)做一課一練來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

期末復(fù)習(xí)的話,會(huì)把平時(shí)做的卷子整理出錯(cuò)題,專門然后針對(duì)錯(cuò)題專門復(fù)習(xí),直到?jīng)]問題為止。

2016秋一課一練 · 二年級(jí)語文(1) 
提到的圖書
2016秋一課一練 · 二年級(jí)語文(1)
5人有 · 3人讀過
華東師范大學(xué)出版社組 著;華東師范大學(xué)出版社組 編 / 華東師范大學(xué)出版社
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15歲
想法
復(fù)習(xí),重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西,使鞏固。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎。

學(xué)過的東西,在第二天復(fù)習(xí)過程,可以再次出現(xiàn),提醒某些知識(shí)點(diǎn),新單詞,語法……

我以我家為例,

第一天講課,新單詞背誦不考,但造句

第二天復(fù)習(xí),新單詞背誦并且考,同時(shí)用新單詞寫文章

第三天復(fù)習(xí),閱讀配套文章,新單詞會(huì)再次出現(xiàn)

……
8歲
想法
復(fù)習(xí)課有沒有好的方法

我個(gè)人的復(fù)習(xí)方法是這樣的,,復(fù)習(xí)就是把以前學(xué)過的知識(shí),重新梳理,正所謂‘’學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎‘’。下面說具體的:數(shù)學(xué)方面,把以前做過的錯(cuò)題都重新在做一遍,溫故而知新,把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍。語文方面,這個(gè)主要實(shí)在平時(shí),把平時(shí)容易錯(cuò)的音,容易錯(cuò)的詞,成語等重點(diǎn)復(fù)習(xí)。英語方面,把語法錯(cuò)誤重點(diǎn)看看,其他的也是功夫在平時(shí)的。
13歲
想法
我們期末復(fù)習(xí)老師就是帶著做卷子,基本上不需要額外做什么。

簡單粗暴的方法就是考試,特別是對(duì)那種認(rèn)為自己都會(huì)了而不愿意學(xué)習(xí)的??纪耆绻娴臐M分,那就是都會(huì)了,可以接著往下學(xué)。如果考出了問題,就可以借題發(fā)揮,講講學(xué)習(xí)態(tài)度,分析薄弱環(huán)節(jié),制訂復(fù)習(xí)方案。
lugia
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2010