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美好生活513
2013
發(fā)布于 2016-12-22 · 圖片5 
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的英語(yǔ)啟蒙，兒子現(xiàn)在能認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的單詞了，可以唱幾首英文兒歌，音頻只能聽(tīng)懂少量單詞意思，所以我買了這套蒲公英的sight word kids，也是在小花生上看到別的媽媽的介紹，這220個(gè)常見(jiàn)詞很重要，以前不知道有哪些，但看到后感覺(jué)跟以前想像的不一樣，好像沒(méi)有名詞，基本是介詞動(dòng)詞還有些形容詞，比較抽象的，跟孩子解釋也比較難，但是這套書(shū)10本，分5級(jí)，每本書(shū)帶一張DVD，孩子看DVD還能接受，他有時(shí)會(huì)拿著書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母的念，但還沒(méi)開(kāi)始念單詞，因?yàn)楝F(xiàn)在還是在對(duì)字母感興趣的階段。
這套書(shū)整體不錯(cuò)，?？纯垂獗P的內(nèi)容，我想認(rèn)識(shí)這220個(gè)單詞認(rèn)識(shí)應(yīng)該不成問(wèn)題的。
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5年前
現(xiàn)在新版不給配DVD了，掃描聽(tīng)音頻，太費(fèi)勁了，一頁(yè)一掃。您有光盤可以共享下電子版嗎？
5年前
沒(méi)有電子版，只有光盤哦
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推薦閱讀

11歲
書(shū)評(píng)
Sight Word Kids 寶貝學(xué)常見(jiàn)詞 Level 1A
香港洛斯教育編輯部 編 / 中國(guó)出版集團(tuán),中譯出版社
剛拿到手孩子就讀了一課，這套和牛津自然拼讀在一起學(xué)絕對(duì)是絕配，自然拼讀幾個(gè)字母或者幾課中間穿插著復(fù)習(xí)的story就有sight word，再配合這一套一起學(xué)，讓孩子開(kāi)始練習(xí)自主閱讀加強(qiáng)印象，鞏固學(xué)習(xí)效果，推薦！
12歲
書(shū)評(píng)
神奇魔法床
[英]約翰·伯寧罕 (John Burningham) 文圖；柳漾 譯 / 北京聯(lián)合出版社
這本書(shū)第一次讀完就覺(jué)得很棒，以前對(duì)約翰.伯寧罕不太了解，百度了下，原來(lái)他也是繪本界大師級(jí)的人物呢，怪不得感覺(jué)這個(gè)繪本那么好呢。
喬治的床小了，弗蘭克帶他去古董家具行買了一個(gè)舊床，可買回來(lái)外婆就嫌棄是個(gè)又臟又舊的床，可喬治很喜歡，因?yàn)榈昀习逭f(shuō)這是個(gè)有魔法的床，喬治很想體驗(yàn)神奇的魔法所以早早就上床了，他嘗試說(shuō)出那個(gè)有魔力的詞，可是第一天沒(méi)有成功，第二天他說(shuō)對(duì)了那個(gè)魔力詞，因?yàn)樗痛捕计搅顺鞘猩峡?，他沒(méi)有告訴家里人，之后他又漂到叢林上空，他還幫助迷路的小老虎找回爸媽，他去海洋里騎...
12歲
書(shū)評(píng)
再見(jiàn), 古納什小兔
Mo Willems / 新星出版社
翠西和爸爸媽媽乘飛機(jī)去荷蘭看望爺爺奶奶，到達(dá)爺爺奶奶家時(shí)她發(fā)現(xiàn)她的古那什小兔不見(jiàn)了，現(xiàn)在無(wú)法找回了。沒(méi)有小兔子的陪伴，翠西做什么都不開(kāi)心，她爺爺奶奶送給她一個(gè)新兔子她也不開(kāi)心，直到她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了她的小兔子飛到好多小朋友身邊陪他們玩，從那以后，翠西開(kāi)心起來(lái)了。假期結(jié)束他們還乘坐原來(lái)的飛機(jī)回去，翠西驚奇地發(fā)現(xiàn)了她的小兔子，但是她為了一個(gè)哭鬧的小寶寶慷慨地把小兔子送給了他，小寶寶玩著小兔子不鬧了，爸媽覺(jué)得:翠西長(zhǎng)大了。
孩子看的很認(rèn)真，在看到候機(jī)時(shí)翠西看書(shū)時(shí)，兒子說(shuō):媽媽我家...
12歲
書(shū)評(píng)
請(qǐng)讓我留在火車上吧!
[英]約翰·伯寧罕 文圖；趙靜 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
這是一個(gè)環(huán)保題材的繪本，小男孩在夢(mèng)中和他的狗開(kāi)著小火車，一路上他依次碰到大象，海豹，鶴，老虎，北極熊，每當(dāng)他看到一種動(dòng)物時(shí)，都要把它趕下火車，可是動(dòng)物都會(huì)請(qǐng)求讓它留在火車上，因?yàn)槿祟惖钠茐模麄兌伎煲獪缃^了，小男孩依次同意了他們的請(qǐng)求，并且在他們上火車后做了很多好玩的事情，最后又回到了現(xiàn)實(shí)中。
故事的深意孩子不是很懂，只是跟他解釋，因?yàn)槿祟惖钠茐?，好多?dòng)物失去了自己的家，而且有些死掉了，孩子隱約能懂，還說(shuō)出要保護(hù)動(dòng)物的話，起到了一些積極作用。
12歲
書(shū)評(píng)
The Little Engine That Could Helps Out
Watty Piper / Grosset&Dunlap
小丑看到小猴子騎自行車，他也想要一輛，于是在隨后他生日到來(lái)時(shí)小火車送給他一輛自行車，小丑從車上摔下來(lái)兩次，于是他放棄了學(xué)騎車，而且有些悶悶不樂(lè)，小火車找到小丑鼓勵(lì)他讓他再試試學(xué)車，并讓他在學(xué)車時(shí)保持這個(gè)信念:我可以的，我可以的，在朋友的鼓勵(lì)和這種信念下，小丑終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這個(gè)小故事能夠讓小朋友知道，朋友的互相幫助和鼓勵(lì)，做事情不能急躁，學(xué)y會(huì)做一件事情都需要花時(shí)間和多練習(xí)，不能因一次兩次的失敗就放棄不做了，這樣的道理我覺(jué)得四歲左右的孩子也隱約能懂。
12歲
書(shū)評(píng)
噘嘴巴的大頭魚(yú)
[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽(yáng) 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
大海深處撅嘴巴大頭魚(yú)每天悶悶不樂(lè)，水母，魷魚(yú)，章魚(yú)都勸他開(kāi)心點(diǎn)可是都沒(méi)用，最后一只漂亮的魚(yú)小姐親了他一下，后來(lái)就變的每天開(kāi)心起來(lái)了。這故事深層的含義孩子可能無(wú)法理解，但繪本的圖畫(huà)和語(yǔ)言帶給了他們快樂(lè)，兒子特喜歡大頭魚(yú)噗嚕，噗嚕嚕嚕，噗嚕嚕嚕嚕嚕嚕的那幾頁(yè)，每次講到時(shí)他都笑的合不攏嘴 ，我看他笑的那么可愛(ài)的樣子我也忍不住笑了。我覺(jué)得繪本就應(yīng)該是給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾蛔R(shí)字，認(rèn)識(shí)也不會(huì)深，所以他們自己能夠從中找到快樂(lè)最重要。
12歲
書(shū)評(píng)
本吉和菲菲
瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆 繪；趙靜 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
很早以前看過(guò)?本吉的狗房子?，剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)怎么和小狗哈利系列的風(fēng)格一樣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作小狗本吉系列和小狗哈利系列的是夫妻倆，這兩只小狗的形象都很可愛(ài)，哈利是只有黑點(diǎn)的白狗，本吉是只長(zhǎng)耳朵短尾巴的棕色小狗，這一集?本吉和菲菲?主要講得是:菲菲是鄰居瓊斯夫人的貴賓狗，菲菲很膽小她只敢和菲菲玩，所以瓊斯夫人讓本吉陪著菲菲去參加小狗比賽，在瓊斯去車?yán)锬脰|西時(shí)留下菲菲在那等，菲菲看不到主人和本吉就使勁扭她的皮帶，她突然摔下去被她的皮帶吊在桌邊，本吉咬斷皮帶救了菲菲，菲菲跑過(guò)比賽場(chǎng)地躲...
12歲
書(shū)評(píng)
All Aboard Reading: Is That You, Santa?
Margaret A. Hartelius / Price Stern Sloan
這是一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，小朋友一直期待圣誕老人地到來(lái)，他每次聽(tīng)到特殊的聲音就以為是圣誕老人，爸媽告訴他不是，讓他去睡覺(jué)，圣誕老人在小朋友睡覺(jué)時(shí)才會(huì)來(lái)，小孩等啊等，一直等到睡著了圣誕老人還沒(méi)來(lái)，可是第二天他看到好多禮物確信圣誕老人確實(shí)來(lái)過(guò)，可是為什么沒(méi)聽(tīng)到呢
連著這幾天兒子都要過(guò)圣誕節(jié)，要圣誕老人給送禮物，我也是告訴他如果不睡覺(jué)圣誕老人就不會(huì)過(guò)來(lái)給送禮物，孩子都很天真，他會(huì)相信，而且乖乖睡覺(jué)，連續(xù)兩天收到禮物也是夠開(kāi)心的。
這本書(shū)還配有卡片，玩卡片游戲也很好
12歲
書(shū)評(píng)
德國(guó)手繪兒童百科全書(shū)
德國(guó)Herder出版社 編；王南南 譯 / 江西高校出版社
這本書(shū)買了很久了但是沒(méi)看完，因?yàn)樗駥?shí)的，16開(kāi)，200多頁(yè)。剛拿到書(shū)時(shí)粗略翻了下沒(méi)覺(jué)得多好，可是后來(lái)越看越覺(jué)得不錯(cuò)，涵蓋內(nèi)容很廣，分為六大部分:日常生活，陸地和海洋，史前時(shí)代，植物世界，動(dòng)物世界，未來(lái)世界，先不管文字介紹是否詳盡，只單單看圖也是非常好的，我個(gè)人比較喜歡熱氣球那一頁(yè)，完全就是美的享受，現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)到那么多熱氣球的機(jī)會(huì)很少，可是看這種手繪圖也算是見(jiàn)識(shí)過(guò)了。本書(shū)動(dòng)物部分占比相對(duì)大些，介紹的也算詳細(xì)，孩子從中也可get到很多信息，本書(shū)值得推薦。
12歲
書(shū)評(píng)
趕牛車的人
Donald Hall & Barbara Cooney / 新星出版社
趕牛車的人把牛車裝滿物品去集市上售賣，他把所有東西都賣完了，包括牛車和他的牛，他用賣東西的錢買了所需的東西回家了，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，他家的小牛長(zhǎng)成了，他也做了新的牛車，他和家人做的東西和地里種的東西又可以裝滿牛車了。
故事很有意義，我尤其喜歡這本書(shū)的開(kāi)闊式的圖片，看著都很享受，兒子也說(shuō)很漂亮，值得推薦。
Sight Word Kids 寶貝學(xué)常見(jiàn)詞 Level 1A
作者:香港洛斯教育編輯部 編
出版社:中國(guó)出版集團(tuán),中譯出版社
出版時(shí)間:2016-04
美好生活513
美好生活513
2013