發(fā)布于 2025-08-25
天天練可以,洋蔥講的比較慢。不過還是看孩子接受程度,視頻就是有動(dòng)圖可以特別直觀理解數(shù)學(xué)抽象的概念。不過看完了視頻最終還得去刷題才能夯實(shí)基礎(chǔ),純看幾遍視頻不叫學(xué)一遍。再用教材課本同期過一遍文字性概念,會(huì)做題達(dá)到80%以上的正確率為佳。
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10歲
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數(shù)學(xué)這個(gè)東西和語文,英語不一樣,欲速則不達(dá),如果你想快速刷的話,那知識(shí)點(diǎn)的牢固和數(shù)量怎么保證呢?是想計(jì)算能力完全是個(gè)慢功夫,并不是說小學(xué)一年級(jí),二年級(jí)練一練就一勞永逸了。它是一直持續(xù)的一個(gè)慢功夫。我覺得數(shù)學(xué)不能迅速刷完
10歲
想法
我家用的洋蔥數(shù)學(xué)。天天練整體語速比較快,內(nèi)容很干,要看孩子接受度。大部分孩子還是需要逐漸引導(dǎo)進(jìn)入狀態(tài)的。我家屬于普娃,就沒法接受速成的這種。光是看視頻這種力度還是不行的,還要配套練習(xí)。只是淺淺劃過不如不學(xué),往深了學(xué)更有意義。
16歲
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我家用的天天練,但是… 天天練的視頻還是不錯(cuò)的,練習(xí)也有,但是明顯很基礎(chǔ),如果不加入大量的練習(xí),學(xué)習(xí)效果真的稀爛,也就有點(diǎn)印象。所以初中后就沒有再用天天練了。真要提前學(xué),還是推薦靠譜的網(wǎng)課,或者線下班也行,就是貴點(diǎn),效果好的多。
但我個(gè)人反對提前學(xué)太多,主要是普通人太多了,小學(xué)提前學(xué)初中,初中提前學(xué)高中,一般人受不了,如果不搞競賽,提前學(xué)不就沒用啊!高中三年完全有時(shí)間好好學(xué)的啊,學(xué)的早學(xué)的快不代表學(xué)的好。不要焦慮。
11歲
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我用的天天練,洋蔥沒用過,但是了解過。很細(xì)致,但是小學(xué)這點(diǎn)東西并不難,快一點(diǎn)進(jìn)階還是短平快的天天練給力呀。
初中數(shù)學(xué)可能會(huì)選擇洋蔥試一試。看情況,后續(xù)如果用著好在分享?o?o?
天天練校內(nèi),也是完全跟著課內(nèi)書上進(jìn)行的。看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)做六個(gè)題。有問題的部分在配套練習(xí)冊,你問題就過了。
12歲
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娃的學(xué)習(xí)能力足夠強(qiáng)的話,完全不用提前學(xué)太多,課堂上跟著老師走就夠了(一學(xué)就會(huì),為啥要提前學(xué)),課下時(shí)間用來學(xué)奧數(shù),打競賽,發(fā)揮自己思維優(yōu)勢才是正途。反之,如果學(xué)習(xí)能力沒那么強(qiáng),快速超前學(xué)習(xí)可能是個(gè)坑,數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)思考,一個(gè)知識(shí)點(diǎn),比如分?jǐn)?shù)除法,如果只學(xué)除以一個(gè)分?jǐn)?shù)等于乘以它的倒數(shù),那1分鐘就學(xué)會(huì)了,如果從推導(dǎo)學(xué),畫圖,證明,這個(gè)思維深度是完全不一樣的,肯定更花時(shí)間。同樣,學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只用表面定義解題,那很快就能把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)過掉,但思考能力是沒有訓(xùn)練的,學(xué)很多學(xué)很快,忘的也會(huì)很...
11歲
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洋蔥知識(shí)點(diǎn)顆粒細(xì),天天練稍粗,提前預(yù)習(xí)個(gè)人覺得洋蔥比較適合,但看視頻只是一個(gè)引導(dǎo),還是需要鞏固練習(xí),找一套難度適中的教輔刷刷,不然學(xué)完了也不扎實(shí),學(xué)了不用,很快就忘記了……
11歲
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可以買一套80年代的數(shù)學(xué)書自己學(xué),我娃就是這樣學(xué)的,因?yàn)榭囱笫[視頻的時(shí)候兩個(gè)人嘻嘻哈哈的,就顧著樂了,看完后一問啥都不知道。
2歲
10歲
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一周三節(jié)的體育課也是可以了,語文數(shù)學(xué)排的很密。開家長會(huì)時(shí)老師還提出要占用下午第三節(jié)課上課,可見課業(yè)繁重,畢竟四年級(jí)了!每天抓閱讀,抓預(yù)習(xí),培養(yǎng)好習(xí)慣!老師有講作業(yè)不會(huì)太多,還督促家長讓孩子們早點(diǎn)睡!安排合理!
8歲
16歲
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學(xué)習(xí)怎么是刷呢?個(gè)人以為慢慢學(xué),不著急,深耕細(xì)作比較好。等四年級(jí)以后,若孩子確實(shí)對數(shù)學(xué)有興趣,那也應(yīng)該從數(shù)學(xué)讀物開始,廣泛了解概念,確認(rèn)喜歡數(shù)學(xué)的哪個(gè)分支,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)——待求解的問題,然后開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果僅僅是按照學(xué)校教材,提前學(xué)習(xí),似乎對培養(yǎng)人才不利,容易形成空心娃。