小家伙看著封面指讀文字,又開始查封面的小動物和花“3只小白兔”“3只花”。問他幾只小鳥“1235”,教他重新查了一遍正確的。小家伙又發(fā)現(xiàn)新問題“誒~一只小鳥怎么停在文字上”!翻看時又要每個字指著讓我讀。看到鴨媽媽說“鴨媽媽有手嗎?”“它帶著手套”。沒看到幾頁因為他發(fā)現(xiàn)了這本書是手工書““這本書不是讀的,是畫的”
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