這一套書都不錯,通過小故事讓孩子知道什么是不好的行為習慣。本書大衛(wèi)經(jīng)常未經(jīng)過別人允許就私自拿別人的東西,其實是偷東西的行為,書里未用“偷”這個字,而是用了帶引號的“借”。但拿了東西后他也會有擔心害怕,用此有心理負擔。而他最愛的大黃蜂自行車一次丟了后,他感受到了沒經(jīng)過自己允許心愛之物丟失的難過心情,由此推及別人,就認識到這種行為的不好。道歉后,孩子的心情就放松了。很好的故事引導孩子認識好的行為,培養(yǎng)好的道德。
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