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匿名花友
發(fā)布于 2025-01-02 
1、出國(guó)旅游，提高動(dòng)力；
2、看英美劇，保持興趣；
3、常聽音頻，形成習(xí)慣；
4、聽說網(wǎng)課，穩(wěn)定輸出。

不同的家庭背景和條件，才是決定孩子教育方式的第一原則。照搬和套用任何人的方法對(duì)自己孩子都不一定奏效，說不定還起反作用。
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推薦閱讀

10歲
想法
以下是一些可以提高英語(yǔ)口語(yǔ)的平臺(tái)：

學(xué)習(xí)類APP

? 英語(yǔ)流利說：根據(jù)用戶的英語(yǔ)水平定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)課程，擁有智能語(yǔ)音評(píng)測(cè)功能，能夠準(zhǔn)確指出發(fā)音錯(cuò)誤，課程內(nèi)容豐富，涵蓋日常對(duì)話、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)等多個(gè)領(lǐng)域。

? 開言英語(yǔ)：由北美主播錄制課程，發(fā)音純正，課程內(nèi)容貼近生活實(shí)際，注重實(shí)用性，采用場(chǎng)景化教學(xué)，讓用戶在具體的情境中學(xué)習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。

? 扇貝口語(yǔ)：課程體系完善，從基礎(chǔ)到進(jìn)階逐步提升，有角色扮演的練習(xí)模式，讓用戶仿佛置身于真實(shí)的對(duì)話場(chǎng)景中，還提供詳細(xì)的發(fā)音講解和糾音...
9歲
9歲
想法
??其實(shí)好工具非常多，選2-3種堅(jiān)持下去就一定會(huì)有質(zhì)的飛躍！

???可以借助影視資源，選擇合適的英文電影或電視劇，如《小豬佩奇》英文版等，先讓孩子觀看無(wú)字幕版，憑畫面理解大致內(nèi)容，再看有英文字幕版，最后進(jìn)行片段模仿，模仿角色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和表情等。

???開展家庭英語(yǔ)活動(dòng)日：每周設(shè)定一天為家庭英語(yǔ)活動(dòng)日，當(dāng)天家庭成員之間盡量用英語(yǔ)交流，可一起做英語(yǔ)游戲、用英語(yǔ)討論電影或書籍等。

??堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記或短文：鼓勵(lì)孩子每天用英語(yǔ)寫日記，記錄生活中的小事、感受等，然后讓孩子...
2歲
8歲
想法
首先界定啥叫做“練口語(yǔ)”。
若是定義練口語(yǔ)是:輸出自己的內(nèi)容或者與人用英語(yǔ)交流的過程。
那么，首先一個(gè)概念是口語(yǔ)輸出或交流是一個(gè)創(chuàng)造的過程。從這點(diǎn)講重復(fù)跟讀背誦等就不能算是“練口語(yǔ)”。
那根據(jù)現(xiàn)有的習(xí)得理論，認(rèn)為過早的開口練口語(yǔ)，容易出現(xiàn)語(yǔ)言石化現(xiàn)象，就是將語(yǔ)言口語(yǔ)表達(dá)限定在一個(gè)比較低的階段而很難改變。常見例子:1.只會(huì)用簡(jiǎn)單的句子和詞匯來表達(dá)，很多聽力水平不夠的孩子上口語(yǔ)課，其實(shí)能發(fā)現(xiàn)和外教只能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言溝通和交流。2.語(yǔ)言表達(dá)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤，例如she he 不...
5歲
想法
口語(yǔ)是開口輸出的結(jié)果，前提是建立在大量聽見輸入的基礎(chǔ)上，可以堅(jiān)持每天看動(dòng)畫片，讀繪本，

水滿則溢的原來，輸入積累夠了，就來到口欲爆發(fā)期，開口巴拉巴拉說

然后可以，一周上3～4節(jié)外教課，讓口語(yǔ)更加自然
19個(gè)月
4歲
想法
對(duì)英語(yǔ)有興趣
學(xué)好自拼，發(fā)音
跟讀模仿
多練習(xí)，多聽，ai陪練
11歲
想法
提高口語(yǔ)可以多聽多說。多聽純正的英語(yǔ)廣播、電影、演講等，像BBC英語(yǔ)廣播，讓自己熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。日常要大膽開口說，可以和語(yǔ)伴練習(xí)，也可以自己描述周圍的事物。還可以模仿聽到的內(nèi)容，重復(fù)句子的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，并且記錄自己說話的情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。