紅小棗
2016
發(fā)布于 2023-08-20

8月19日學(xué)習(xí)打卡

1.斑馬思維1節(jié)
2.蹦床樂園瘋玩7個(gè)小時(shí)
3.聽《凱叔三國演義》
4.看《新三國演義》1節(jié)
5.拼樂高賽車積木
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9月17日學(xué)習(xí)打卡 1.寫字課1.5個(gè)小時(shí)—
2.畫畫課1.5個(gè)小時(shí)—
3.書寫數(shù)字2
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5.abcreading2節(jié)
6.天天練2節(jié)
7.毛豆愛古詩1節(jié)
8.跳繩414個(gè)/跑步一公里
9.練習(xí)跳操3遍
10.自主閱讀《神奇校車》2本
11.完成語數(shù)英的復(fù)習(xí)
12.聽《凱叔三國演義》
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10.自讀《小豬唏哩呼嚕》1節(jié)
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2025年普娃暑假總結(jié) 1.興趣課(書法14?主持11?運(yùn)動35)共計(jì)60節(jié)課,運(yùn)動類新學(xué)了羽毛球,每晚帶動?jì)寢屢黄鹁毩?xí)。
2.通過“洋蔥?計(jì)算?同步練習(xí)?單元測”的方式,扎實(shí)預(yù)習(xí)了三上數(shù)學(xué)和三下的豎式除法。
3.大量閱讀,閱讀完吳有用的唐朝系列和宋朝系列、凱叔神奇圖書館的科普和海洋系列,凱叔三國演義系列。
4.完成三上生字字帖及需要背誦的部分,學(xué)霸默寫到4單元,做了少量的閱讀理解。
5.完成學(xué)校語數(shù)英作業(yè)(練習(xí)45頁?日記?成語積累)
6.深度游九寨溝川西環(huán)線?3日成都周邊游
7.英語做了22篇閱...
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5月3日學(xué)習(xí)日常 1.寫字課1.5個(gè)小時(shí)
2.畫畫課1.5個(gè)小時(shí)
3.籃球課1.5個(gè)小時(shí)
4.斑馬思維1節(jié)
5.斑馬英語1節(jié)
6.自讀《小豬唏哩呼嚕》1節(jié)
7.聽《神奇圖書館2》
8.斑馬五一特輯1節(jié)
9.拼積木導(dǎo)彈驅(qū)逐艦
10.親子讀《小聰仔》1本
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語文是怎樣一步步成了“玄學(xué)”?——“錯(cuò)字”避坑指南 常聽高年級家長感嘆“語文是門玄學(xué)”,可很少有人細(xì)想:語文變成“玄學(xué)”,從不是突然發(fā)生的,而是長期積累的結(jié)果。下面這些學(xué)習(xí)“坑”,你家孩子踩過嗎?今天先聊聊最基礎(chǔ)的“錯(cuò)字”問題。

核心問題:缺乏字詞錯(cuò)題集

錯(cuò)誤做法:忽視假期預(yù)習(xí),課后也不落實(shí)“三表”掌握,只在平時(shí)花大量時(shí)間機(jī)械聽默字詞。面對反復(fù)出錯(cuò)的字詞,沒有養(yǎng)成摘錄到錯(cuò)題本的習(xí)慣,導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn)。

正確做法:

1.?善用寒暑假預(yù)習(xí):提前抄寫下學(xué)期生字詞,標(biāo)記孩子易出錯(cuò)的內(nèi)容,通過“查字典”幫孩子理解字...
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5月2日學(xué)習(xí)日常 1.跳繩550個(gè)
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8.寫字作業(yè)一份
9.親子讀《少年陽光報(bào)》
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5月15日學(xué)習(xí)日常 1.聽《神奇圖書館2》
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7.親子讀《漫畫國寶》
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5月18日學(xué)習(xí)日常 1.抄寫拼音1遍
2.練習(xí)色彩干擾2頁
3.口算60題全對
4.斑馬思維1節(jié)
5.聽《神奇圖書館3》
6.斑馬英語1節(jié)
7.看《講給孩子的成語故事》2節(jié)
8.跳繩260個(gè)
9.親子讀《漫畫國寶》
10.自讀《我是小學(xué)生》1節(jié)
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9月2日學(xué)習(xí)打卡
1.早起(7:10)
2.運(yùn)動(跑步2公里/打乒乓球20分鐘/騎自行車20分鐘)
3.自主畫畫1個(gè)小時(shí)
4.看《開學(xué)第一課》
5.聽《凱叔三國演義》2節(jié)
6.完成寫字作業(yè)
7.自主閱讀(迪士尼我會自己讀—《魔法滿屋》《小美人魚》)
8.和小伙伴約玩4個(gè)小時(shí)
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6月3日學(xué)習(xí)打卡 1.自看《父與子》2冊
2.匯通湖玩2.5個(gè)小時(shí)
3.看《土豆逗嚴(yán)肅科學(xué)》4節(jié)
4.親子讀《小聰仔》2本
5.收獲一片土地[微笑]
6.跳繩141個(gè)
7.斑馬思維1節(jié)
8.完成寫字作業(yè)
9.復(fù)習(xí)街舞動作
10.abcreading2新
11.自讀《我是小學(xué)生》1節(jié)
12.聽《凱叔三國演義》