發(fā)布于 2025-07-13
《蘋(píng)果樹(shù)之歌》以清甜筆觸編織果園里的生命詩(shī)行。作者借一株蘋(píng)果樹(shù)的四季輪回,寫(xiě)抽芽時(shí)的雀躍、結(jié)果時(shí)的沉實(shí),也寫(xiě)風(fēng)雨中的瑟縮。每片葉、每顆果都藏著對(duì)平凡生長(zhǎng)的敬畏,文字如晨露般剔透,卻在平淡中釀出哲思——原來(lái)最動(dòng)人的歌,從不是刻意的吟唱,而是生命本真的呼吸與綻放。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

13歲
書(shū)評(píng)
蘋(píng)果樹(shù)之歌
(奧) 米拉·洛貝 著;(奧) 安格利卡·考夫曼 繪;康萍萍 譯 / 湖北美術(shù)出版社
這本書(shū)里角色比較多,主角是一棵老蘋(píng)果樹(shù)。當(dāng)其他的樹(shù)都不接納小鳥(niǎo),蝴蝶,白頭翁,鼴鼠,睡鼠的時(shí)候,老蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)來(lái)吧,來(lái)我這里吧。給他們提供了家。雖然很吵,很鬧,但是也給老蘋(píng)果書(shū)帶來(lái)了歡樂(lè)。書(shū)里采用四季交替的方式記錄樹(shù)的變化。圖畫(huà)很美。
3歲
書(shū)評(píng)
0-3歲行為習(xí)慣與性格培養(yǎng)繪本(全4冊(cè))
王軼美 著 / 中國(guó)紡織出版社
這本書(shū)的畫(huà)風(fēng)確實(shí)有點(diǎn)古早了,感覺(jué)有點(diǎn)年頭。
圖書(shū)館順便借的。
小寶蠻喜歡蕩秋千的,帶著他讀了一遍。
內(nèi)容是蠻好的,旨在讓小朋友提高安全意識(shí)。動(dòng)物擬人化,小朋友接受度也很高。
就是畫(huà)面怎么看都丑,對(duì)娃審美觀的形成不太友好。
3歲
書(shū)評(píng)
章魚(yú)先生教跳舞
韓煦 著 / 接力出版社
太有趣啦!書(shū)中,想學(xué)跳舞的小動(dòng)物們向章魚(yú)先生求助,可章魚(yú)先生不會(huì)那些“厲害的舞”,卻帶來(lái)了咕嘰咕嘰毛蟲(chóng)舞、閃閃耀耀太陽(yáng)舞 。獨(dú)特拓印拼貼技法,讓角色活靈活現(xiàn) 。它用簡(jiǎn)單故事告訴孩子,跳舞重在大膽嘗試、發(fā)揮想象,親子共讀超合適!
3歲
書(shū)評(píng)
寶貝在游樂(lè)場(chǎng) [3-6歲]
(西班牙) 比奧萊塔·戴諾 著,靈靈 譯 / 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社
周末就看圖書(shū)館借的書(shū)。省錢(qián)了。
這本書(shū)講的是游樂(lè)場(chǎng),里頭好熱鬧,都是小寶喜歡的游戲。因?yàn)橹皫ミ^(guò)迪斯尼,場(chǎng)景也很熟悉,旋轉(zhuǎn)木馬和小火車(chē)他最?lèi)?ài)了。
這本書(shū)帶著小寶一起共讀,想起來(lái)我們一起玩的快樂(lè)時(shí)光,哈哈。
3歲
想法
五一節(jié)主打一個(gè)休養(yǎng)生息,不趕熱鬧了。
昨天在周邊商場(chǎng)玩了個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),花小錢(qián)就有大快樂(lè),哈哈,中午吃了個(gè)日料,滿(mǎn)意。
今天一早避開(kāi)人流到了郊野公園看花展,花的海洋,心情舒暢,很開(kāi)心。
明天打算去露個(gè)營(yíng)…其他還沒(méi)想到啥
3歲
書(shū)評(píng)
小熊寶寶繪本 1: 你好
(日) 佐佐木洋子 著;蒲蒲蘭 譯 / 新世紀(jì)出版社
中午不睡覺(jué),那就親子共讀吧,小寶自己把小熊寶寶繪本拿出來(lái),挑了兩本。
小熊寶寶繪本簡(jiǎn)單明了,人物也簡(jiǎn)單,都是寶貝們喜歡的小動(dòng)物們,沒(méi)有多余的情節(jié),特別適合小寶寶。
我家小寶很喜歡這本《你好》,還說(shuō)小熊很乖,會(huì)說(shuō)你好。
3歲
書(shū)評(píng)
綠綿羊在哪里?
[澳] 梅姆·??怂?著,[澳] 茱蒂·哈瑞克 繪,林昕 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《綠綿羊在哪里》是一本童趣盎然的繪本。書(shū)中以天馬行空的想象,帶孩子們踏上尋找綠綿羊的奇妙之旅。從床上的綿羊到熱氣球上的綿羊,每一頁(yè)都充滿(mǎn)驚喜。簡(jiǎn)單重復(fù)的句式,朗朗上口,很適合親子共讀。精美的插畫(huà)細(xì)膩生動(dòng),能充分激發(fā)孩子觀察力。在歡樂(lè)閱讀中,孩子能認(rèn)知不同場(chǎng)景,感受探索樂(lè)趣 。
3歲
書(shū)評(píng)
和朋友們一起想辦法: 暴風(fēng)雨來(lái)了
(英)加比·戈?duì)柕滤_克 著; (英)史蒂夫·斯莫爾曼 繪; 柳漾 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
暴風(fēng)雨來(lái)臨,弗瑞德把農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們都趕到了谷倉(cāng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小豬波莉和豬仔們被倒下的大樹(shù)壓住了門(mén)。
用了超級(jí)無(wú)敵移動(dòng)鋸還是不行,大家一起推樹(shù)也不行。最后還是老馬哈利出馬,終于移動(dòng)了大樹(shù),豬仔們得救了!老馬又恢復(fù)了自信。
3歲
書(shū)評(píng)
拉帕成長(zhǎng)系列品格養(yǎng)成叢書(shū)
(荷)米爾洋·陶斯拉赫著 余治瑩譯 / 未來(lái)出版社
在圖書(shū)館看到了這本書(shū),特別特別喜歡的畫(huà)風(fēng),色彩明亮,主角是條叫拉帕的狗。
這本書(shū)講了他去采購(gòu)東西的故事。親子共讀的過(guò)程中還能學(xué)到很多關(guān)于顏色和數(shù)字的知識(shí),很適合互動(dòng)的一本書(shū)。
這是一套叢書(shū),下次去圖書(shū)館把其他幾本也找來(lái)看看,應(yīng)該挺有意思。
3歲
書(shū)評(píng)
數(shù)字在哪里
五味太郎 / 四川少年兒童出版社
在圖書(shū)館看到五味太郎的書(shū),當(dāng)然要借了,這本書(shū)色彩豐富飽滿(mǎn),還是延續(xù)了作者一貫的風(fēng)格。和小寶一起親子共讀。
內(nèi)容也簡(jiǎn)單,告訴小朋友們數(shù)字在生活中到處都有他們的存在。有些都是很生活化的場(chǎng)景,比如稱(chēng)體重,買(mǎi)水果。
蘋(píng)果樹(shù)之歌
作者:(奧) 米拉·洛貝 著;(奧) 安格利卡·考夫曼 繪;康萍萍 譯
出版社:湖北美術(shù)出版社
出版時(shí)間:2012-12
許慧2244815068
許慧2244815068
2021