會玩球的小丑羨慕能騎車的小猴,于是生日的時(shí)候,小火車送了他一輛當(dāng)做生日禮物。沒想到他怎么嘗試都學(xué)不會騎車,氣悶之余,小丑哭著跑開了。小火車到處找他,chug chug,學(xué)校、馬戲團(tuán)都找過,最后在樹下的秋千找到了哭泣的他。在小火車的鼓勵下,小丑不斷嘗試,最終戰(zhàn)勝了自我,學(xué)會了騎車。i think i can,希望辰辰在遇到困難時(shí)也能這樣對自己說。
孩子喜歡火車,所以這是我們讀這套的第二本。this book is about a funny clown。不過在看完兩遍問孩子這個(gè)故事是關(guān)于誰的故事,他還是毫不猶豫地回答“train!”,火車迷呀。這個(gè)故事很可愛,小丑臉上雖然有重重的油彩,但是情緒變化讓孩子看得很清楚。唯一的問題是閃卡還是保持了24張可能是為了保持全套統(tǒng)一吧,12張是這個(gè)故事里的,其他12張是其他書里出現(xiàn)過的。等以后全套看完了再用來復(fù)習(xí)比較合適。
這些名著故事孩子都聽過中文版的,她特別喜歡,最近買了幾本英文版的,她都耐心聽完還喜歡讓反復(fù)讀,她基本都能理解,有時(shí)我讀,她還接臺詞,這本書適合4歲及以上孩子自主閱讀,如果是親子閱讀,適合任何年齡??催@本時(shí),她老讓我唱,我現(xiàn)在才想起來她讓我唱go away, mr wolf
這是一本極具諷刺意味的書,也反映了一些社會現(xiàn)實(shí)。整篇語句重復(fù),比較符合孩子學(xué)習(xí)語言的特點(diǎn),孩子始終在找老鼠,找得興致很高,后來出現(xiàn)hyde和snide拿著網(wǎng)要捉老鼠,我跟孩子說they want to catch the...孩子說ball, 我說,no, catch the mouse. 孩子一聽著急了,說nonono, 然后開始打書上的這兩人,我說calm down,they cannot see the mouse. 孩子才平靜下來。實(shí)際這本書是發(fā)生在大酒店的故事,有老...
這本書太贊了,信息量超大,它收納了一些經(jīng)典繪本,比如 I am a bunny, 各種知識盡在其中比如火車以及飛機(jī)的歷史,還有一些專業(yè)詞匯,甚至里面的故事涉及一些歐洲文化,圖片色彩鮮艷,好喜歡這本書,如果讀完,詞匯量大增。我先抽空讀完了,孩子超喜歡這本書,基本不讓我拿,她每天翻看圖片,每天睡前必看,但從沒講過都是她指著什么我回答她一下,慢慢看吧,等大一點(diǎn)讀給她聽。缺點(diǎn)就是字小,書重,但還是大愛。