今年是升入初中的一年,上半年小學(xué)階段讀書還挺多的,到了下半年就直線下降了
中文200本左右,英文100多本,大多讀的都是RAZ
不過相比去年,書讀的還是少多了,但是,今年孩子思考的問題卻多了,記得她前不久看完西游記之后就問我,為什么孫悟空學(xué)了長生不老之術(shù),卻還是在睡夢中被黑白無常帶到了地府,并說他陽壽已盡呢?當(dāng)時我想了一會,也沒想出個明白,后來她去問老師,因為當(dāng)時學(xué)校正在講西游記,老師讓她仔細(xì)再讀這兩個部分,最后她找到答案
看書的目的不就是哭過笑過之后,體會一些不一樣的人生,吸收了一些不一樣的文化品味,升華了一些思想格局嗎
我發(fā)現(xiàn),能讓娃產(chǎn)生思考的書,起碼都是在多讀幾遍之后,可能第一遍注意力都是放在情節(jié)上了吧,多讀幾遍不就慢慢從“有意思”到“有思考”了