耐心再耐心,讓他們有機(jī)會(huì)說完整,然后聲音響亮、節(jié)奏適中地連貫重復(fù)一遍他們的話。此外必須加入朗讀練習(xí),演講訓(xùn)練等,我家說話一直慢,但通過這樣的練習(xí)得到了很好的正向回饋。從幼兒園中班開始積極參加各種班級主題演講,慢也有慢的好處,就是大家都聽得很舒服。
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