一個幼兒園小朋友也讀得懂的物物交換故事。餓肚子的小男孩經(jīng)歷一次次交換終于吃上了面包,而他求助并成功交換的每一位(面包店主、磨坊主、農(nóng)夫、馬、大地、小河)也都得到了自己想要的。 經(jīng)濟(jì)學(xué)啟蒙、環(huán)境保護(hù)的功能以外,這本書里的歡快韻律、重復(fù)遞進(jìn)的故事結(jié)構(gòu),拼貼風(fēng)格下的微場景搭建隨后攝影而成的圖畫都是吸引小讀者的元素。
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