發(fā)布于 2024-12-29
我們就是跟著老師的節(jié)奏走
1.語(yǔ)文:老師給發(fā)了一些看拼音寫詞語(yǔ)的練習(xí),每天寫一頁(yè),都寫完以后再寫一遍。默寫一兩遍古詩(shī)。寫整本書四會(huì)字的部首筆畫;日積月累背一下。作文知道怎么審題,怎么寫完整。在家沒有別的額外練習(xí)。
2.數(shù)學(xué):最近老師在學(xué)校給做了往年的試卷。在家不再練習(xí)??纯醋罱腻e(cuò)題即可。
3.英語(yǔ):復(fù)習(xí)一下經(jīng)常寫錯(cuò)的生詞即可。按自己的節(jié)奏保持原版閱讀和聽書。
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10歲
想法
期末復(fù)習(xí)是一個(gè)重要的階段,合理的復(fù)習(xí)安排可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí),提升考試成績(jī)。以下是一個(gè)各科復(fù)習(xí)安排的建議,供參考:

復(fù)習(xí)安排概述
- **復(fù)習(xí)時(shí)間**:建議提前2-4周開始復(fù)習(xí)。
- **復(fù)習(xí)頻率**:每天安排1-2小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間,分科進(jìn)行,避免長(zhǎng)時(shí)間集中復(fù)習(xí)某一科目。

各科復(fù)習(xí)安排

1. 語(yǔ)文
- **復(fù)習(xí)內(nèi)容**:
- 課文:復(fù)習(xí)所學(xué)的課文,重點(diǎn)理解課文的主要內(nèi)容、人物、情節(jié)和主題。
- 生字詞:復(fù)習(xí)課本中的生字詞,掌握拼音和意思,進(jìn)行書寫練習(xí)。
-...
5 2 2
10歲
14歲
想法
專注語(yǔ)文 數(shù)學(xué)英語(yǔ)家里都不帶復(fù)習(xí),跟校內(nèi)老師節(jié)奏。
語(yǔ)文,
日常
1. 學(xué)校:寫字表看拼音寫詞語(yǔ),練習(xí)冊(cè)1本,單元卷,作文
2. 家里:識(shí)字表聽寫
期末:
1. 學(xué)校:百詞大賽,期末綜合卷子1套
2. 家里:學(xué)校的看拼音寫詞語(yǔ)錯(cuò)字重聽,學(xué)校的百詞大賽錯(cuò)詞重聽,
娃自己復(fù)習(xí)語(yǔ)文園地,找了一本練習(xí)冊(cè)做語(yǔ)文園地對(duì)應(yīng)的章節(jié),找一本綜合卷,練一下改病句和加標(biāo)點(diǎn)
13歲
想法
跟著老師節(jié)奏來(lái) 跟著老師節(jié)奏來(lái)唄。
老師帶著復(fù)習(xí)的。
這幾天晚上英語(yǔ)老師要求背誦課文,每天釘釘打卡。
歷史和道法,是默寫打卡,每天一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
數(shù)學(xué)跟著老師做復(fù)習(xí)卷,也沒有額外課外。
周末讓她稍微寫寫英語(yǔ)課后練習(xí)題。
我們已經(jīng)初中了,學(xué)習(xí)交給他自己。
我看到別人發(fā)的資料好的,我會(huì)打印出來(lái),分享給她,看不看是她的事,如果她覺得好,自己會(huì)看,她覺得沒用,扔了我也沒意見。??
因?yàn)槲乙步?jīng)常參加考證考試,如果別人的資料,總結(jié)的很好的,我會(huì)打印出來(lái)看看背背,如果沒用的,我也不會(huì)去背。
學(xué)習(xí)中心是孩子,...
11歲
想法
??,我唯一帶著復(fù)習(xí)備考的一次,考糊了?,F(xiàn)在就讓娃自己隨便看著復(fù)習(xí)吧,其實(shí)功夫在平時(shí),學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)到位了,考試也不過(guò)是一直學(xué)習(xí)結(jié)果的檢驗(yàn)而已。
11歲
想法
說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,已經(jīng)開始復(fù)習(xí)一周了。
首先老師安排每周大概2-3單元的單元梳理。包括字詞,部首,易錯(cuò)字,多音字等語(yǔ)基部分。還有一部分是本單元交流平臺(tái)和詞句段運(yùn)用方面的。本單元閱讀重點(diǎn),文章分析相關(guān)內(nèi)容。自己從書中,配套練習(xí)冊(cè)中匯總。還有該背默的,古詩(shī)文言文的翻譯等
跟老師 鑒于平時(shí)成績(jī)還可以看,感覺語(yǔ)數(shù)外跟老師就可以了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)查缺補(bǔ)漏就看看錯(cuò)題,英語(yǔ)跟著小花生堅(jiān)持了一年多了,現(xiàn)在不用操心;
閑云野鶴悠悠
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2013
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