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Vito媽媽
2008
發(fā)布于 2017-03-18 · 圖片3 
被傳頌是最經(jīng)典的圣誕作品，終于得空可以沉浸其中。最開始被灰暗的畫面影響，以為是一個(gè)悲劇，看完覺得過程雖有痛苦，結(jié)果卻是欣喜美好的，當(dāng)?shù)钠痦灨瓒帧?狄更斯先是刻畫了這樣一個(gè)斯克魯奇一個(gè)冷酷無情，只懂得賺錢，毫無人情味的形象，即使是圣誕夜這樣的日子也不能讓他有絲毫的快樂。然而三個(gè)精靈“過去”，“現(xiàn)在”和“將來”改變了斯克魯奇，讓他有機(jī)會(huì)回到過去看看曾經(jīng)年少有夢(mèng)想的他，也能看到他未來孤獨(dú)死去的悲慘模樣。于是，斯克魯奇開始善待身邊的人，他的侄子和他的雇員，甚至不認(rèn)識(shí)的窮人。而他自己也得到了回報(bào)，終于感受到了人間種種欣喜，在圣誕夜和身邊的人一起狂歡。
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推薦閱讀

17歲
書評(píng)
小學(xué)生必背古詩詞75首 語文新課標(biāo)必讀叢書 教育部推薦中小學(xué)生必讀名著
蔡義江 著；李觀政 編 / 北京師范大學(xué)出版社
從漢朝民歌到清代詩歌，選的基本都是大家平時(shí)經(jīng)常聽到的詩歌。這本書的好處是按照詩人的歷史朝代順序編錄，背下來對(duì)各個(gè)詩人的時(shí)間順序但是有了一個(gè)初步了解。每首詩歌有注音，有作者介紹、注釋、譯文和解讀四部分組成，偶爾碰到特別難懂的詩句也可以看看譯文，讓孩子讀背起來很方便。
17歲
書評(píng)
Dragon Masters #3: Secret of the Water Dragon
Tracey West, Graham Howells (Illustrator) / Scholastic
Dragon Master之一Bo收到了一片黑色的羽毛，然后城堡內(nèi)就發(fā)生了有人想要偷Dragon stone的事，原來Dark magic Maldred控制了Bo來的宋王朝的國王。Drake和Bo帶著他們的龍Shu和Worm來到了宋王朝，他們通力合作，表現(xiàn)出了勇敢機(jī)智的一年，打敗了dark magic，解救了song emperor。
插圖中宋朝的花園畫的美輪美奐，學(xué)樂的橋梁書雖然是黑白的，還是給了視覺上的享受。故事也很精彩
17歲
書評(píng)
National Geographic Readers Level 2: Dolphins
Melissa Stewart / Random House
關(guān)于Dolphin的書之前SIR3也讀過，這本難度更低，詞語沒那么多，但是科普性更強(qiáng)，更多真實(shí)的圖片，對(duì)比了Dolphin和Fish的不同特點(diǎn)，對(duì)比了River dolphin和Fish dolphin，講解了為什么dolphin適合在水下生活。。。作為英文科普讀物，美國國家地理真是非常好的材料。
17歲
書評(píng)
Dragon Masters #2: Saving the Sun Dragon
Tracey West, Graham Howells (Illustrator) / Scholastic
這套書動(dòng)漫元素很足，四個(gè)dragon master, 四條不同元素的龍。在這一本中，worm再次展現(xiàn)了他的新能力“穿越空間”，Drake和Worm也有了屬于他們的默契。孩子看到sun dragon的雙胞胎兄弟moon dragon時(shí)非常驚喜，在故事中也買下了dark magic的伏筆。
這本書其實(shí)還是有生詞的，但是因?yàn)楹⒆酉矚g，再加上有圖片，即使沒有音頻，孩子自主閱讀也很順利，所以興趣才是硬道理！
17歲
書評(píng)
National Geographic Readers Level 3: Great Migrations Amazing Animal Journeys
Laura Marsh / Random House
以斑馬，紅蟹和海象為例，介紹了動(dòng)物界的遷徙行為。動(dòng)物們遷徙是為了不同的目的，有的是獲取生存的寶貴資源，比如斑馬在干旱季節(jié)和雨季交替在不同的地域來回跋涉；有的是為了繁殖，比如生活在森林里的紅蟹爬山過路來到海里產(chǎn)卵；而海象們遷徙則是為了適合生存的氣溫。通過這些不同的動(dòng)物的行為和習(xí)慣，我們看到了千姿百態(tài)的動(dòng)物界，也深深地記住了動(dòng)物們的這個(gè)遷徙行為。
17歲
書評(píng)
Dragon Masters #1: Rise of the Earth Dragon
Tracey West, Graham Howells (Illustrator) / Scholastic
孩子“非常愿意”自主閱讀的一套書，four dragon masters and fiur different dragons, Fire dragin, Water dragon, Sun dragon and Earth dragon。每條龍的屬性不同，擁有的能力不同。Drake比其他的孩子晚來，他的龍有什么能力呢？
孩子看這個(gè)書很快，興趣使然。書的藍(lán)思指數(shù)510，字?jǐn)?shù)6016。
17歲
書評(píng)
The Adventures of Ulysses
Vivian Webb (Retelling) / Usborne
這是以荷馬史詩奧德賽為故事原型寫的尤利西斯歷險(xiǎn)記，故事起源于古希臘有名的木馬戰(zhàn)爭。尤利西斯是Ithaca的國王，有一個(gè)預(yù)言，尤利西斯一到參加了這次戰(zhàn)爭，那么他將會(huì)二十年不能回到家鄉(xiāng)。事實(shí)印證了這個(gè)預(yù)言，特洛伊戰(zhàn)爭持續(xù)了十年，尤利西斯在戰(zhàn)爭取得勝利的第一時(shí)間趕回家，但是在快到家的時(shí)候被風(fēng)吹走了，開始了他長達(dá)十年的歷險(xiǎn)。他們經(jīng)歷了Cyclops島，逃離了Siren的誘惑，遇到了六頭的Scylla怪物，在別人的幫助下回到了家鄉(xiāng)。然而等待他的是國家的叛變，尤利西斯偽裝成乞丐，巧妙地鎮(zhèn)...
17歲
書評(píng)
基礎(chǔ)口語教程
齊偉均，孫萬彪，羅杏煥 等 著 / 上海外語教育出版社
整本書16個(gè)單元，每單元包含一個(gè)主題，和圍繞一這個(gè)主題的對(duì)話、常用單句表達(dá)和三篇短文。短文幾乎全是針對(duì)社會(huì)問題的說明性文章或議論性文章，難度應(yīng)該等同于大學(xué)四級(jí)吧。孩子讀這些文章時(shí)，有些他不太理解意思，所以我們針對(duì)文章涉及的主題也會(huì)有所討論，當(dāng)然有些主題太抽象的也不要求掌握了。不過這套書的好處是單詞復(fù)現(xiàn)率還是挺高的，逐個(gè)單元學(xué)下來不少詞匯出現(xiàn)四五遍以上，掌握這些詞匯對(duì)以后看新聞應(yīng)該有很大幫助。
17歲
書評(píng)
Children's Bible: Illustrated Stories from the Old and New Testaments
Various Experts 著 / Arcturus Publishing Limited
看ancient times中有大量提到基督教的歷史，和關(guān)于圣經(jīng)的傳說，于是推薦孩子看了這本插圖彩繪版圣經(jīng)故事。這書前半本來自舊約，后半本來自新約。孩子能讀下來沒有爛尾，并稱故事挺有趣出乎我的意料，估計(jì)書中高顏值插畫功不可沒。
17歲
書評(píng)
中國歷史地圖繪本
《中國歷史地圖繪本》編委會(huì) 編 / 中國大百科全書出版社
這是一本內(nèi)容豐富的書，可以用作總體了解中華歷史，書的內(nèi)容按照時(shí)間順序依次展開，也可以針對(duì)個(gè)別年代解疑答惑，比如我自己就對(duì)魏晉南北朝特別不了解，這本書利用地圖這種表現(xiàn)形式的優(yōu)勢(shì)，把各個(gè)時(shí)期的政權(quán)地圖做了個(gè)對(duì)比，一下子對(duì)這個(gè)復(fù)雜混亂的朝代有了整體的認(rèn)識(shí)。這本書的缺點(diǎn)就是圖片為主，文字內(nèi)容就不夠豐富了，如果輔佐以其他史書一起看會(huì)更好。
圣誕頌歌
作者:（英） 查爾斯·狄更斯 著；（愛爾蘭） P.J.林奇 繪；劉凱芳 譯
出版社:北京聯(lián)合出版社
出版時(shí)間:2015-02
Vito媽媽
Vito媽媽
2008
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