予之
2019 2014
發(fā)布于 2022-05-23 · 圖片1

視覺型娃

我家也是視覺型娃,走哪看哪,路上貼個(gè)尋貓啟事也要盯半天。
【中文】認(rèn)字無障礙,一個(gè)悟空識(shí)字自學(xué)完就能看很多書,不會(huì)的字連猜帶蒙,有時(shí)口頭問我。閱讀理解能力非常強(qiáng),從小就可以看很多超年齡的書。曾經(jīng)做過幾次中文的ar測(cè)試,大班就已經(jīng)達(dá)到7年極的中文閱讀能力。因此在選擇中文閱讀書時(shí)我不太限制年齡,都買,讓她自己選,想看啥看啥。同時(shí)最好配上字典,詞典,不會(huì)的字詞自己查,在閱讀中繼續(xù)進(jìn)步。
【英文】缺點(diǎn)也有,在學(xué)英語的時(shí)候聽力和口語要慢一些,不是太愿意張口。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí),放棄聽力先行,只聽看過的書,逐漸聽力能力追上來之后,再聽一些能力范圍的英文故事。
口語練習(xí)的年級(jí)也低于閱讀能力。在朗讀階段發(fā)現(xiàn)孩子的讀音略差,有些詞的發(fā)音不夠飽滿。但是越過朗讀階段到了閱讀階段又是視覺型娃的天下了。由于從小中文書看的多,認(rèn)知超前,在閱讀英文時(shí)無明顯認(rèn)知障礙。在做quiz時(shí),閱讀理解能力非常好,即使這篇文章有生詞也可以通過全篇文章的理解做對(duì)。
【數(shù)學(xué)】在數(shù)學(xué)方面視覺型娃由于看書多,文字理解能力好,在做低年級(jí)的思維題有先天優(yōu)勢(shì)。思維、數(shù)學(xué)也會(huì)超前。但是視覺型娃喜歡學(xué)新知識(shí),接受能力強(qiáng),但是不喜歡反復(fù)復(fù)習(xí),不喜歡炒冷飯。遇到一些學(xué)的不好的專題還是需要家長(zhǎng)引導(dǎo)一下。
【近視】幾乎是不可避免的,視覺型娃最后都會(huì)比同齡人提早近視。大概是眼睛提前發(fā)育,用眼多。
現(xiàn)在我已經(jīng)坦然接受了孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。近視就配眼鏡滴眼藥水,喜歡看書就買書。

目前看老二弟弟可能是聽覺型娃,比姐姐小很多,但是聽了英文兒歌愿意跟著唱,姐姐可是一直不愿意開口的~等著看弟弟長(zhǎng)大的學(xué)習(xí)
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3年前
姐姐好棒,另外請(qǐng)問學(xué)習(xí)桌椅是什么品牌的呀?
3年前
這個(gè)發(fā)量羨慕了
3年前
聽風(fēng)聽雨吾愛吾廬 姐姐好棒,另外請(qǐng)問學(xué)習(xí)桌椅是什么品牌的呀?
就是淘寶買的一個(gè)日式的學(xué)習(xí)桌
3年前
的確視覺型孩子學(xué)習(xí)上更占優(yōu)
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妥妥滴聽覺型 我娃一定是聽覺型,聽覺型的特征他條條都占著。三歲前好歹還翻翻書,自打三歲啟蒙英語開始,大部分的時(shí)間都給了聽,親子閱讀也只看圖不看字。隨便一篇文章聽三遍會(huì)背,自拼拼音學(xué)得賊快,然而認(rèn)字就慘不忍睹了,因?yàn)樗麎焊筒豢醋职。?br/>上小學(xué)后,語文數(shù)學(xué)老師不止一次跟我反映,娃上課不看他們不看黑板。最后還是數(shù)學(xué)老師提出來說,可能娃不是不聽,他只是不看。于是老師們實(shí)驗(yàn)了一個(gè)半月,看他似乎走神的時(shí)候馬上提問,次次都能答出來,結(jié)果就是老師們也服氣了,你不看我們就不看吧??
背古詩古文和單詞,永遠(yuǎn)靠...
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合理利用豐富資源、調(diào)動(dòng)娃多元感官加以引導(dǎo),聽+讀相結(jié)合,混合型娃學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。 視覺型,聽覺型和觸覺型。換言之就是娃用眼睛學(xué)習(xí)、用耳朵學(xué)習(xí),還是用動(dòng)作來學(xué)習(xí)。

嬰兒時(shí)期,寶寶大多是聽覺型和觸覺型,靠聲音和動(dòng)作捕捉信息,強(qiáng)勢(shì)的學(xué)習(xí)形態(tài)較為明顯,隨著逐漸長(zhǎng)大,漸漸視覺型感官開始變強(qiáng),弱化了聽覺和觸覺。

聽覺型的娃喜歡用聲音獲取信息,這種孩子多聽?zhēng)状喂适戮涂梢詮?fù)述了。潤(rùn)哥小時(shí)候,我一度認(rèn)為他是聽覺型娃。培生的小故事聽過幾遍,可以自己講出來。慢慢的長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)他對(duì)空間、色彩、文字、圖像變得敏感,仿佛是視覺型娃。其實(shí),大人總喜歡給孩子貼標(biāo)簽,管他黑貓白貓,能夠...
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7歲
想法
視覺型 識(shí)字道路 一路平坦,不需要特意教,遇到了 無師自通…
中文,這兩年基本上每天都有親子閱讀,親子閱讀中積累了不少…
英文,自己點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),居然也能自己朗讀新的文章,尤其近期做RAZ練習(xí)冊(cè),自己讀題自己答題…

磨耳朵,近期磨耳朵的時(shí)間少了,但,孩子并不拒絕…無論中英文音頻,都很專注…
下一步,裸聽,也得進(jìn)行…
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14歲
想法
混合型吧 不覺得娃是單純某一種。甚至也沒覺得聽覺和視覺在我娃身上有特別明顯的差別。
比如看書,理解能力還可以,也愛看書,也能表達(dá)出來,不管是書面表達(dá)還是語言表達(dá)。我覺得她的書面表達(dá)比語言表達(dá)更好一些。
聽覺呢,從小各種古詩三字經(jīng),一路聽過來的。沒看過就背下來了,后來聽英語也是聽的多,感覺聽力晉級(jí)很快。
所以,我一直不太分的清,她具體哪個(gè)強(qiáng)一些。
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8歲
8歲
想法
其他 這題我熟,哈哈哈

我們龍鳳胎一人一個(gè)類型,哥哥聽覺型,妹妹視覺型,于是剩下老母親痛苦掙扎。

一開始我沒發(fā)現(xiàn)孩子的差異能這么大,比如同樣在磨耳朵,肯定吸收率是差不多的,誰知道哥哥就算RAZ的音頻都能裸聽的津津有味,妹妹卻始終自動(dòng)屏蔽,聽了個(gè)寂寞。
認(rèn)字那會(huì)也是,妹妹今天學(xué)的今天就能認(rèn),哥哥可能反復(fù)幾十次都記不住,吐血啊,我還一度以為哥哥不認(rèn)真,誰知道是妹妹這位參照物太快了。
慢慢的知道了他們的擅長(zhǎng)和節(jié)奏之后,我們就開啟了互相等待模式,比如哥哥去年就可...
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12歲
想法
視覺型 從小娃不在身邊,親子共讀也沒多久,扔了個(gè)悟空識(shí)字玩了一個(gè)月不到,自主閱讀就沒啥問題了
當(dāng)然英語現(xiàn)在慢慢朝用聽力拉伸水平階段,到了一定程度這個(gè)就不重要了吧????????????????????????
13歲
想法
視覺系娃 我們應(yīng)該是視覺系娃
有以下特征:
1.超前自學(xué)數(shù)學(xué),喜歡自己看輔導(dǎo)書自學(xué)數(shù)學(xué),看視頻課,往往看不懂,或者理解不透徹
2.英語課內(nèi)單詞沒背過,不影響聽寫,6個(gè)單元單詞,讀一遍就可以聽寫,正確率極高,只會(huì)錯(cuò)1-2個(gè)…
3.英語課外閱讀也不背單詞,但不影響記得認(rèn)識(shí)大量單詞
4.英語實(shí)現(xiàn)裸聽的路,非常漫長(zhǎng),啟蒙3年半才實(shí)現(xiàn)裸聽,而且是和閱讀同級(jí)別…
裸聽半年,才實(shí)現(xiàn)裸聽比閱讀提前了一個(gè)小花生級(jí)別…
4.老師講課通常消化不好,需要自己再看輔導(dǎo)書,不是上課不認(rèn)真,而是耳朵不行…
愁,初高...
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6歲
想法
各有所長(zhǎng),物盡其用,觸覺型娃就使勁兒讓他動(dòng)手吧 我家娃應(yīng)該是比較典型的觸覺型主導(dǎo)娃,雖然閱讀量大但認(rèn)字興趣乏乏,裸聽完全看素材,喜歡的會(huì)坐下來一動(dòng)不動(dòng)聽,不喜歡的全部過濾掉。最喜歡通過動(dòng)手互動(dòng)和實(shí)驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)。

對(duì)于我家這種觸覺型孩子,只聽和只閱讀的效果會(huì)有所折扣,他們更希望通過自己摸一摸、比一比、做一做的方式來感性地“感受”和內(nèi)化。

當(dāng)然,每個(gè)孩子的不同不能只用學(xué)習(xí)模式不同來概括。但在他們不同階段更傾向使用的方式上,這種差異是值得關(guān)注且采取針對(duì)性的措施的。

具體問題怎么解決?

?“我計(jì)劃的,娃根本不買賬怎么辦?
...
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視覺型 我自己是視覺型,感覺娃也是。雖然娃最近拉聽力感覺進(jìn)步很大,但是依然改變不了他是個(gè)視覺型娃的事實(shí),因?yàn)樗苈懵牭募?jí)別一直都低于他能閱讀的級(jí)別。不過幸好,隨著娃的閱讀級(jí)別的提高,聽力也在一直跟著緩慢的提高。
11歲
想法
聽覺型 絕對(duì)是個(gè)聽覺型的,四個(gè)月大中文親子閱讀,四周歲英文啟蒙,到最后還是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),也是絕了。跟自主認(rèn)字的娃們不好比。
中文認(rèn)字是上小學(xué)后才真正實(shí)現(xiàn)自主閱讀,現(xiàn)在正在死活拉孩子英文自主閱讀。她音頻聽兩三遍就能記住,一個(gè)單詞看二十幾遍都能讀錯(cuò)...暑假里加大馬力,我就不信了
予之
予之
2019
2014
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