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Selena小姐的書(shū)屋
2013
發(fā)布于 2018-01-28 · 圖片6 
北京大學(xué)前校長(zhǎng)蔡元培把教育方針歸納為“體智德美全面發(fā)展”，缺少任何一項(xiàng)都無(wú)法“養(yǎng)成健全的人格”。其中，美育不僅包含了藝術(shù)教育，更包含了“世界觀教育”，“富于美感才有豐富的精神生活”，可見(jiàn)美學(xué)教育的重要性。

在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，美學(xué)教育萬(wàn)萬(wàn)不能缺失。正值假期，從公文教育入手，帶著孩子去欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品，讓孩子的審美能力和知識(shí)面都能有所增長(zhǎng)呢？此外，此時(shí)兒童劇和音樂(lè)會(huì)更是輪番上演，也是一個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)！
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鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力最好的捷徑。每天堅(jiān)持做，利用縫隙時(shí)間，可以在上學(xué)的車?yán)铩⒊燥埱?、旅游途中，隨身攜帶的必要品。剛剛開(kāi)始寶寶一人不肯做，要大人陪伴，后來(lái)一人做了亂貼。我們先讓她認(rèn)識(shí)數(shù)字，找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，寶寶的潛力是巨大的，熟悉了這些最基本原理后，手疾眼快的幾下搞定了。這類書(shū)是陪伴寶寶必不可少的！
從六個(gè)月就堅(jiān)持用“嘰哩哇啦”磨耳朵，早中晚堅(jiān)持，慢慢的看英語(yǔ)視頻，二歲多堅(jiān)持完成嘰哩哇啦的課程，讓寶寶自己完成簽到，從奇到完成是任務(wù)，堅(jiān)持了三年多。而且沒(méi)花一分錢，非常有效果。幾位老師純正的發(fā)音絕對(duì)不亞于任何外教課。而且當(dāng)父母有事時(shí)，家里的老人也能代表勞。再加上多看繪本，效果更佳！

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北京大學(xué)前校長(zhǎng)蔡元培把教育方針歸納為“體智德美全面發(fā)展”，缺少任何一項(xiàng)都無(wú)法“養(yǎng)成健全的人格”。其中，美育不僅包含了藝術(shù)教育，更包含了“世界觀教育”，“富于美感才有豐富的精神生活”，可見(jiàn)美學(xué)教育的重要性。
公文式教育正是應(yīng)對(duì)了養(yǎng)成健全的人格，使之全面發(fā)展。
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去年帶寶寶去麗江，寶寶被麗江古城的小麗手鼓深深吸引了，遲遲不走，還模仿小麗打款，聽(tīng)著小麗的歌聲還翩翩起舞，我們當(dāng)即買下了小麗簽名的非洲手工鼓和一套歌曲，旅游回來(lái)后找到了專業(yè)學(xué)習(xí)手鼓的學(xué)校，給寶寶報(bào)了班。這本書(shū)是學(xué)生教材，希望通過(guò)學(xué)習(xí)促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
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寶寶從小聞樂(lè)必舞，所以在她四歲時(shí)我們給她報(bào)了舞蹈班。可是芭蕾舞前題學(xué)習(xí)也是非常辛苦的，要端正許多可慣的做姿、站姿、還有壓腿，每節(jié)課下來(lái)寶寶都說(shuō)腿疼、不好受。但作為家長(zhǎng)，雖然不想把舞蹈讓她當(dāng)成今后人生的職業(yè)，但必定從養(yǎng)成教育的角度，希望借助學(xué)習(xí)芭蕾舞來(lái)鍛練她的意志力、專注力、和協(xié)調(diào)力，鼓勵(lì)她克服困難學(xué)習(xí)下去。于是為她挑選了這套書(shū)。書(shū)中的大腳娃引起寶寶的興趣，她也穿上舞裙關(guān)注自己的腳，希望也做個(gè)大腳丫娃娃，天天轉(zhuǎn)圈、跳舞，終于又愛(ài)上了舞蹈，也要飛起來(lái)跳。真是知識(shí)改變?nèi)松?。期望寶?..
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神奇動(dòng)畫(huà)涂色書(shū)-我有一支魔法棒
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植物名字起的好。但對(duì)四歲多的寶寶來(lái)講，寓意有些深?yuàn)W。但寶寶對(duì)畫(huà)風(fēng)十分喜歡。天天堅(jiān)持講，借圖講意，脫離了書(shū)中的文字，改成問(wèn)答式的，寶寶便于理解。最后寶寶居然認(rèn)識(shí)了書(shū)面的字。真是無(wú)心插柳柳成蔭。今后再給寶寶講故事一定關(guān)注一下文字。這個(gè)時(shí)期的寶寶對(duì)文字有敏感了。
公文式教育:最動(dòng)腦的迷宮書(shū)
作者:日本公文出版 編；王添翼 譯
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